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初中科学（浙教版）七年级下册
第一章第二节;;活动1：用橡皮筋按书上实验描述进行操作。
①你听到声音了吗？＿＿＿＿
②橡皮筋有做怎样的运动？＿＿＿
③若用手按住，使橡皮筋停止振动，你还能听到声音吗？＿＿＿＿
④这声音是由什么引起的？＿＿＿＿＿
;;活动3：二人一组，利用滴管分别往干烧杯中和盛半杯水的烧杯中滴水，听水声。;活动4：你能用哪些方法让笔套发出声音？;固体、液体、气体都能发声，都可以作为声源。;实验操作;小游戏:能听到声音吗？;;;活动5：水面会有什么现象?_______
软木塞怎么运动?___________;;请根据下表信息分析：声音的传播有快慢吗？若有，影响的因素有哪些？;1.介质种类：;用超声波粉碎胆结石（B超）;用声波探测海底深度;1.对着山崖高声喊叫，你会听到什么？;课堂小结;巩固练习;4.运动会上，100米终点计时员应该什么时候开始计时才比较精确（）
A.听发令枪声B.看发令枪冒出的烟雾
C.看运动员第一个起跑时D.听“预备”口令
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