数据结构员工管理信息系统.doc

淮海工学院计算机工程学院

课程设计报告

设计名称：数据结构课程设计

选题名称：员工信息管理系统

姓名：学号：

专业班级：计算机科学与技术

系（院）：计算机工程学院

设计时间：2018.12.25~2019.1.6

设计地点：计算机实验室、教室

成绩：指导教师评语：

成绩：

签名：

年月日

数据结构课程设计报告第PAGE41页，共49页

1．课程设计目的

1、训练学生灵活应用所学数据结构知识，独立完成问题分析，结合数据结构理论知识，编写程序求解指定问题。

2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；

3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力；

4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，巩固、深化学生的理论知识，提高编程水平，并在此过程中培养他们严谨的科学态度和良好的工作作风。

2．课程设计任务与要求：

任务

根据教材《数据结构-C语言描述》（耿国华主编）和参考书《数据结构题集（C语言版）》（严蔚敏、吴伟民主编）选择课程设计题目，要求通过设计，在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择应用、算法的设计及其实现等方面加深对课程基本内容的理解和综合运用。

设计题目从任务书所列选题表中选取，每班每题不得超过2人。

学生自选课题。

学生原则上可以结合个人爱好自选课题，要求课题有一定的深度与难度，有一定的算法复杂性，能够巩固数据结构课程所学的知识。学生自选课题需在18周前报课程设计指导教师批准方可生效。

要求：

1、在处理每个题目时，要求从分析题目的需求入手，按设计抽象数据类型、构思算法、通过设计实现抽象数据类型、编制上机程序和上机调试等若干步骤完成题目，最终写出完整的分析报告。前期准备工作完备与否直接影响到后序上机调试工作的效率。在程序设计阶段应尽量利用已有的标准函数，加大代码的重用率。

2、.设计的题目要求达到一定工作量（300行以上代码），并具有一定的深度和难度。

3、程序设计语言推荐使用C/C++，程序书写规范，源程序需加必要的注释;

4、每位同学需提交可独立运行的程序；

5、每位同学需独立提交设计报告书（每人一份），要求编排格式统一、规范、内容充实，不少于10页（代码不算）；

6、课程设计实践作为培养学生动手能力的一种手段，单独考核。

3．课程设计说明书

一需求分析

功能需求：该程序是模拟员工管理系统，实现输入浏览，查找，删除，修改功能。此程序规定：

性能需求：

(1)管理员能够向系统中输入每个员工的基本信息，包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、住址、电话等。

(2)用户能按职工号、姓名、电话查询这个员工的基本信息；

(3)管理员能够实现录入职工信息(职工信息录入（职工信息用文件保存），可以一次完成若干条记录的输入)、浏览全部职工信息(完成对全部职工信息的显示)、查找职工信息(=1\*GB3①完成按职工的职工号查询职工的相关信息，并显示。=2\*GB3②完成按职工的学历查询职工的相关信息，并显示。=3\*GB3③完成按职工的电话号码查询职工的相关信息，并显示。)删除职工信息(通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行删除。插入新职工信息（完成添加新职工的信息的任务）修改某个职工信息（通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行修改）。排序职工信息（可以按照职工号，姓名，电话号码进行排序，默认递增排序）；

数据需求：

程序建立一个线性表，以数组的形式完成对员工信息（职工号、姓名、性别、年龄、学历、住址、电话）的保存

用户要输入的数据类型有：

职工号，年龄，电话号码，为整型；

姓名，学历，住址，为字符数组

性别为字符X，Y

二概要设计

系统用到的抽象数据类型定义：

1、ADTLinearList{

数据元素：D={ai|ai∈D0,i=1,2,…,n,n≥0,D0为某一数据对象}

关系：S={ai,ai+1|ai,ai+1∈D0,i=1,2,…,n-1}

基本操作：

InitList(L)

DestroyList(L