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第51课时生态系统的结构
课标要求
1.阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物成分以及阳光、空气、水等非生物成分组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有肯定结构和功能的统一整体。2.争辩某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成简单的养分结构。3.分析特定生态系统的生物与非生物因素打算其养分结构。
考情分析
1.生态系统的组成成分及关系
2023·广东·T132023·海南·T192021·北京·T172021·广东·T2
2020·江苏·T152020·江苏·T242020·北京·T16
2.食物链和食物网
2023·全国乙·T312023·全国甲·T52023·全国甲·T312023·天津·T13
2023·湖北·T192022·江苏·T122022·广东·T62020·山东·T24
考点一生态系统的组成成分及其关系
1．生态系统的概述
(1)概念：生态系统是在肯定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
(2)范围：有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。
(3)类型：
自然生态系统
人工生态系统
陆地生态系统
水域生态系统
森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统
海洋生态系统、淡水生态系统
农田生态系统、人工林生态系统、果园生态系统、城市生态系统
(4)结构：由组成成分和养分结构(食物链和食物网)构成。
(5)功能：进行物质循环、能量流淌、信息传递。
2．生态系统的组成成分
(1)生态系统的组成成分
项目
非生物的物质和能量
生产者
消费者
分解者
作用
生物群落中物质和能量的根原来源
可通过光合作用或化能合成作用合成有机物，把光能等转化为化学能，可被生物利用
加快生态系统的物质循环，有助于植物传粉和种子传播
将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，供生产者重新利用
地位
—
生态系统的基石
生态系统最活跃的成分
生态系统的关键成分
养分方式
—
自养型
异养型
实例
光、热、水、空气、无机盐等
①进行光合作用的绿色植物、光合细菌及蓝细菌等；
②进行化能合成作用的硝化细菌等
①绝大多数动物；
②寄生植物(如菟丝子)；
③寄生的细菌、真菌及病毒
①腐生动物(如蚯蚓)；
②腐生的细菌、真菌
提示在推断某生物属于哪种组分，需要依据其作用来推断。
①生产者不肯定是植物(如蓝细菌、硝化细菌)，植物不肯定是生产者(如菟丝子营寄生生活，属于消费者)。
②消费者不肯定是动物(如营寄生生活的微生物等)，动物不肯定是消费者(如秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物属于分解者)。
③分解者不肯定是微生物(如蚯蚓等动物)，微生物不肯定是分解者(如硝化细菌、蓝细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者)。
④有些生物具有双重“身份”，如大肠杆菌生活在肠道中属于消费者，生活在腐烂的有机体中属于分解者。
(2)生态系统的各成分关系
生产者和分解者是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”。
提示“非生物的物质和能量”和“生产者”两者之间为双向箭头，“非生物的物质和能量”指入箭头多，“生产者”指出箭头多。
推断正误
(1)荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统(2020·江苏，15)(×)
提示完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量。
(2)浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑，属于消费者(×)
提示浮游动物摄食藻类，同时浮游动物摄食细菌和有机碎屑，属于消费者和分解者。
(3)农业生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者(2020·江苏，24)(×)
提示生态系统中的微生物不肯定是分解者，如硝化细菌为生产者。
(4)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”，其中生产者是生态系统的基石(√)
(5)动物园里饲养的各种动物，栽培的多种植物等全部生物及非生物环境是一个生态系统(×)
提示动物园里饲养的各种动物是分开饲养的，动物、植物之间没有相互依存、相互影响的关系，因此动物园不是一个生态系统。
蟹－稻复合生态系统是在稻田生态系统中引入螃蟹种群后形成的以蟹、稻为主导生物的蟹－稻共生生态系统。据图回答以下问题：
(1)蟹－稻复合生态系统是由什么构成的？该生态系统的基石是什么？
提示蟹－稻复合生态系统是由稻田内全部植物、动物、微生物(全部种群)及非生物环境相互作用构成的。该生态系统的基石是杂草、水稻、藻类等生产者。
(2)稻田微生物的主要作用是什么？它们属于生态系统的哪种成分？
提示将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，它们属于生态系统成分中的分解者。
(3)水稻田为河蟹供应了栖息场所，河蟹以其中稻虱、杂草以及某些生物的遗体残骸等为食，由此分析河蟹属于哪种成分？河蟹的粪便可以作为水稻生长的肥料，这体现了生态系统
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