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固体废物处理处置工程课程设计书写规范
一、课程设计的组成
1.课程设计报告
包括:目录、正文、参考文献。
2.附件(工程图纸等)
二、课程设计资料的填写。
课程设计、工程图纸(按国家标准装订)上交学院(部)存档。
三、课程设计的内容
一份完整的课程设计应包括以下几个方面:
1.目录
目录按三级标题(即:1……、1.1……、1.1.1……)自动生成,级别达不到三级的列到最后一级。
2.正文
课程设计正文包括文献综述、主体内容等:
文献综述
主体内容
对研究工作的详细表述,其内容包括:①设计说明书,研究工作的基本前提、假设和条件;②设计计算的主要方法和内容;③设计内容及其分析④其它内容等。
3.参考文献
参考文献是课程设计的组成部分,它反映设计中有关内容的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处。参考文献列出的只限于那些与论文有关的、作者阅读过的、最主要的、公开发表于正式出版物上的文献。参考文献不宜过多,但至少应列入主要文献八篇,其中至少二篇外文文献。依据专业学科特点,文献检索应突出时效性。(参考文献应尽量引用近3年发表文献,尽量不要引用10年以上发表文献)
四、课程设计的写作细则
1.排版格式
固体废物课程设计采用A4复印纸单面打印,具体要求如下:
纸型:宽度21cm,高度29.7cm,纵向
页边距:上3.3cm,下2.6cm,左2cm、右2.2cm
页眉:2.4cm,页脚:2.2cm,左侧装订
行距:固定值27.5磅,段前0行,段后0行
页眉:“辽宁石油化工大学本科生课程设计用纸”(文字:方正姚体、小二、居中;下边框:浅灰色、上宽下细线型、宽2.5磅)
页码:目录独立编排,页面底部,小五、宋体、居中,罗马数字I、II、III等;正文至文章末尾统一编排,页面底部,小五、宋体、居中,阿拉伯数字1、2、3等。页码上边框浅灰色、单直线型、宽1.5磅。
①目录
标题“目录”(三号、黑体、居中)
章标题(小四、宋体、加黑)
节标题(小四、宋体)
标题后页码字体字号同对应标题。
缩进:章标题居左顶格,节标题依次向右缩进二个半角空格。
②课程设计正文
章标题(另起一页,三号、黑体、居中)
节标题(四号、黑体、居左顶格)
三、四级标题(小四、宋体、向右缩进二个半角空格)
四级以下标题(小四、宋体、向右缩进二个全角空格)
正文(小四、宋体、两端对齐)
表格(表题:五号、加粗、居中;表内文字:五号、宋体、垂直居中、数字左右居中、汉字两端对齐;三线表格;边框线宽:上下1.5磅、中间0.75磅)
插图(图题:五号、加粗、居中;图片:居中、上下型环绕,图片较多时紧密型环绕)
公式(小四、居中、公式编辑器编辑;显示不全时,可利用段前、段后进行间距调节)
③参考文献
标题“参考文献”(四号、黑体、居中)
正文(五号、宋体、顶格、两端对齐,编号采用方括号加阿拉伯数字形式,后不加标点,内容与编号之间留一个半角空格,同一条参考文献的第二、三等行向右缩进到上一行汉字或外文字符的起始位置。)
注:除特殊约定外,英文字符与数字一律采用TimesNewRoman字体。
2.标点符号
设计中的标点符号应按新闻出版署公布的标点符号用法使用。(标点要点在格内,句号、逗号、顿号、分号、冒号等书写时应占一格;引号、括号、书名号,原则上两端均应占一格;省略号、破折号,均应占两格;引号和括号经常要和其他标点符号一起用,书写时可各占1/2位置。引号、括号、书名号的前一部分遇到回行时,不得孤立地写在文末,应在行末带上一字,或将它们移到下一行的开头。引号、括号、书名号的后一部分,不能用在每一行的第一格。遇到回行情况时,一定要尾随文后,占文末框线的近处。省略号、破折号不能折成两行写。)
3.名词、名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
4.量和单位
量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字
设计中的公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数与计量的数字,均用阿拉伯数字。年份不能简写,如1987年不能写成8
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