光合作用的发现2.pptVIP

第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节植物光合作用的发现一棵小树苗长成一棵大树，它的质量增加了，增加的质量是从哪儿来的呢?两千多年前,亚里士多德……17世纪荷兰人范·海尔蒙特……1771年，英国的普里斯特莱……1773年，荷兰的英格豪斯……1804年，瑞士的索绪尔……1845年，德国的迈尔……1860年左右，用方程式表示小资料2000多年前，亚里士多德认为植物体由“土壤汁”构成，即植物生长发育所需物质完全来自土壤。17世纪，范·海尔蒙特的实验柳树苗2.5kg土壤100kg柳树苗82.5kg土壤约99.9kg只浇水5年后a.称重b.种植c.称重小组自学材料思考以下问题1、你能描述该实验的过程吗？2、柳树自小长大增加的质量是多少？土壤减少的质量是多少？3、柳树增加的质量主要来自于什么？4、从这个实验中可以得出怎样的结论？A实验前后土壤减少的重量=实验前后柳树增加的重量植物增重来自于土壤植物增重并非都来自于土壤B实验前后土壤减少的重量≠实验前后柳树增加的重量实验设想小组自学材料思考以下问题1、你能描述该实验的过程吗？2、柳树自小长大增加的质量是多少？土壤减少的质量是多少？3、柳树增加的质量主要来自什么？4、从这个实验中可以得出怎样的结论？植物生长需要水水80kg0.1kg18世纪，普利斯特莱的实验一段时间后知识准备：蜡烛燃烧需要氧气，产生二氧化碳；鼠的呼吸需要氧气，产生二氧化碳。实验一植物在光下产生氧气第一组一段时间后实验二植物生长需要二氧化碳第二组一段时间后密闭的玻璃钟罩内的植物可以恢复由于蜡烛燃烧或老鼠呼吸而变“坏”的空气，植物可以改变空气的组成。普利斯特莱实验的结论：植物生长需要__________，并能产生________。二氧化碳氧气后来更多的科学家通过实验证明：当有的人重复普利斯特莱的实验时,有的成功，有的总是失败，这是什么原因呢?甲乙植物的生长需要光一段时间后一段时间后20世纪，希尔的实验实验的过程：取植物的绿色叶片研磨过滤后，放到两个培养皿中，分别放在阳光下和黑暗中，阳光下的有气泡产生。