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多媒体网络教室12篇(全文)多媒体网络教室(精选12篇)

多媒体网络教室第1篇

传统意义上的多媒体教室，一般是计算机单机配投影仪及黑板，学生参与教学过程程度低，难以开展自主学习或自主学习效果差。多媒体网络教室所具有的实时广播、远程控制、资源共享、实时分组、在线交谈、学生管理、电子举手、远程遥控等功能是传统的多媒体教室所不能比拟的。在教学和培训领域，一些计算机仿真类、计算机辅助类、上机操作类教学课程，如不采用多媒体网络教室很难达到理想教学效果。

目前，国内网络教室软件主要有红蜘蛛、凌波、极域等，它们各有特色。此处介绍的NetsupportSchool(以下简为NSS),它可监控多达9999个学生端；能在整个网络上实现展示教师端或指定学生端桌面功能；能共享控制任一个学生端；可对学生进行分组管理；在线交谈及电子白板；遥控开机及关机；能控制U盘、打印机及浏览器使用等功能，它是目前所见功能较为强大的多媒体网络教室软件。下面就NSS在WIN7下构建多媒体网络教室介绍其方法与步骤，电脑采用联想启天m4500。

2多媒体网络教室构建

2.1局域网拓扑结构

图1所示为局域网拓扑结构图。局域网中任一台电脑均可作为教师机，而剩余机器作为学生机，选中教师机以后要安装教

师端(Tutor)软件，学生机要安装学生端(Client)软件，学生机只安装一台，其他通过后述的智能同传实现。

2.2系统预设置

在网络中任选一台作为教师机，另一台作为学生机样机，均

先安装操作系统。在2台机器上运行策略编辑器gpedit.msc,

设置“本地计算机策略”→“计算机配置”→“windows设置”→“安全设置”→“本地策略”→“安全选项”→“网络访问”→对下列几项进行设置，改完后要重启。

1)网络访问：不允许SAM账户的匿名枚举，设为“已禁用”;

2)网络访问：不允许SAM账户和共享的匿名枚举，设为“已禁用”;

3)网络访问：将Everyone权限应用于匿名用户，设为“已启用”;

4)网络访问：限制对命名管道和共享的匿名访问，设为“已禁用”;

5)网络访问：允许匿名SID/名称转换，设为“已启用”。

另外在学生样机上启用“网络发现功能”,方法为双击桌面上的“计算机”→“管理”→“服务和应用程序”→“服务”,开启3个服务：

DNSclient-默认为开启；SSDPDiscovery-要开启；Server-默认为开启。

2.3网络教室NSS软件安装

NSS提供了如下4种安装类型：Student-学生端安装、Tu-tor-教师端控制台安装、ITTechnician(技术控制台与管理工具)、Custom(自定义安装)。

1)在学生样机上安装类型为Student的客户端软件；

2)在教师机采用Custom类型安装，并全部选中各选项。由于后续工作站学生端安装采用网络同传方式，故此处不用客户端部署工具，故可不选RemoteDeploymentUtilty(远程部署实用程序)。

2.4学生样机软件安装与检查

学生样机安装完硬件驱动及其它应用程序后进行病毒、木马查杀，确保系统运行正常，并通过CMOS设置，启用PXE、只能硬盘启动、设定CMOS密码。

2.5学生样机硬盘保护

由于学生机一般为公用机，必须采取硬盘保护措施，为此要安装联想硬盘保护驱动并进行具体保护设置。

1)运行随机光盘中的XLX_toolsEDU目录下的联想网络控制工具基础版.exe,勾选“硬盘保护驱动”并安装。

2)启动当显示logo时按“HOME”键，进入管理员菜单。选择“修改分区”则可以修改所选分区的保护设置，对启动分区恢复方式一般设为快速恢复；对数据分区恢复方式可设为不保护。选择“系统设置”对计算机进行引导启动选项的设置，以及管理员密码和保留数据密码的设定和修改等。

2.6系统发送

为保持其他学生机与学生样机软件及配置相同，为此要进行系统传送。连网，启动学生样机，启动时按F4键，选择“发送端”,将弹出接收端登录界面，进入发送端主界面，如图2所示。再启动其他所有学生机，同样启动时按F4键，但选择“接收端”,此时在已登录接收端会显示相应登录学生机信息，直到全部登录。

1)ID设置

采用“智能排序”功能能直接设置学生样机ID号为1,并在其他接收端进行按物理位置进行ID的设置，依次为2,3,4…。

2)IP地址设置及命名计算机

执行“IP分配”功能，IP分配对话框与图3所示。由于计

算机名称、IP地址与ID是关联的，因本机ID为1,如设名称为

A1,IP地址为,则ID为2的机器其名称为A2,IP