儿童感觉统合能力发展评定量使用表格含原始分与标准分转换表.pdf

儿童感觉统合能力开展评定量表

儿童姓名:________性别:___年龄:____年级:____出生日期:________检

查日期:________

儿童主要的问题或困难:

亲爱的家长同志：儿童的学习能力，最主要的是大脑和身体运动神经系统

的良好协调，要提高学习成绩和效率，必须先了解儿童的脑及生理的开展，为

此我们设计了下面的问卷，请家长根据儿童平日的表现认真填写。

儿童感觉统合能力开展评定结果

感觉统合开展评定量表

原始分与标准分转换表

儿童感觉统合能力开展评定量表

一、感觉统合理论的概述

感觉统合术语是由SherringtonC．S．(1906)，LashleyK．S．(1960)提出

的，并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。AyresA．J．根据对脑功能研究、

Ayres职业治疗及实验的研究结果，首先系统地提出了感觉统合理论(Sensory

IntegrationTheory，1972)。她认为感觉统合是指将人体器官各局部感觉信息输

入组合起来，