人民大2024《当代中国政府与政治（第二版）》教学课件完整版.pptx

当代中国政府与政治（第二版）;;一、当代中国政府与政治的内在逻辑

１９４９年新中国成立，“彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”。党以革命方式领导中国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义，彻底解构了旧中国的政治体制，实现了民族独立与人民解放，建立了中华人民共和国，这既是反传统专制体制的政治结果，同时也是在民族与国家危机中“保全中国”的整体和结构的转型一体性的必然政治选择。新中国成立后，党转型为致力于国家建设的领导党，领导建构了新中国的政治体系。

首先，党领导建构中国特色社会主义制度体系。

其次，党领导建构党政统筹嵌合的政治结构。

最后，党领导建构多层次政治参与体系。;二、当代中国政府与政治的发展逻辑

当代中国政府与政治的发展逻辑体现为党的领导地位既定性与渐进式政治改革持续性的交融。“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系”。党的领导地位形成于带领中国人民追求民族独立、国家富强的长期斗争实践中，其在完善政党组织架构的基础上建立革命军队，并依靠其先进性动员社会革命力量，完成政党建国的政治使命。新中国成立后，党凭借先锋队政党的本质属性以及领导革命的历史资源，转型为国家领导党；同时通过宪法和法律确认其领导地位并在政治建设过程中规范全面领导体制，在此基础上领导建立国家政权体系，完善中国特色社会主义政治制度，拓宽政治参与空间及渠道，持续推进政治改革以维持政治稳定，回应现代化国家建设的实际需求。;二、当代中国政府与政治的发展逻辑

在现代化国家治理过程中，党通过全覆盖的组织网络整合社会，通过有效的组织动员激活群众参与以增强政治认同，通过将组织体系嵌入政府结构、加强制???与政策供给、规范选人用人机制以及渗透意识形态等方式进一步巩固和加强领导地位。

在坚持和加强党的领导的根本政治前提下，中国进行了持续的渐进式政治改革，以保持政治稳定，提升国家治理能力。

改革开放以来，行政体制改革呈现以下发展逻辑：其一，精简政府机构并规范政府职能，激活市场经济动能。其二，以政府职能转变为核心，加强社会管理和公共服务。其三，行政管理体制改革趋于系统化，并明确以人民为中心的政治价值。;三、“当代中国政府与政治”的课程逻辑

新中国成立７０多年来，中国的政治发展在建立政治制度体系以维持政治稳定、发展民主以实现人民当家作主、增强政府能力以推进国家治理体系和治理能力现代化的同时，也强调建设中国特色社会主义政治话语体系，以在理解中国政治实践的基础上客观诠释中国政治，将中国的政治发展优势转化为话语优势。设置“当代中国政府与政治”课程，引导学生科学认知中国政治发展及其优势，对于坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信具有重要意义。

首先，阐明政治主体是研究中国政府与政治的逻辑起点。

其次，理解政治制度是研究中国政府与政治的关键基础。

再次，剖析政治过程是研究中国政府与政治的核心环节。

最后，厘清政治关系是研究中国政府与政治的重要面向。;四、本书的结构设计与主要内容

本书主要由绪言和１２章构成，具体的板块分布与章节安排如下：

“政治主体”板块的主要构成为第一、三章。

“政治制度”板块的主要构成为第二章。

“政治过程”板块的主要构成为第五、六、七、八、九章，涉及政府职能、政府过程、政治参与、政治文化与社会治理等五个部分。

“政治关系”板块的主要构成为第四、十、十一、十二章。

由此，本书以“政治主体—政治制度—政治过程—政治关系”为基本框架，对当代中国的政府与政治进行了全面的解读，呈现了相对清晰的中国政治发展逻辑，为理解当代中国政府与政治及其变迁提供了审慎的思路。;五、本书的创新特色

第一，建构“政治主体—政治制度—政治过程—政治关系”的分析框架。

第二，运用历时性与共时性相结合的分析视角。

第三，立足公共关怀与全球视野相结合的结构设计。;;第一节概述;第一节概述;第一节概述;第二节政府组织;第二节政府组织;第二节政府组织;第二节政府组织;第二节政府组织;第二节政府组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第三节政党组织;第四节非政府组织;第四节非政府组织;第五节大众传媒;第六节公民;第六节公民;;第一节概述;第一节概述;第一节概述;第一节概述;第一节概述;第一节概述;第二节人民代