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定西市安定区公园路中学教师队伍建设调研报告
根据教体局通知要求,我们依据调研提纲,就我校教师队伍
建设情况进行了认真调研。从调研情况看,近年来,在各级政府
和教育主管部门的重视下,我校教师队伍建设取得了较大的成
绩。教师队伍及时得到补充,教师队伍结构不断得到改善,教师
队伍的整体素质进一步提升,优秀人才的培养与选择机制不断完
善。现将调研具体情况报告如下。
一、教师队伍建设现状
我校现有教职工157人,其中:专技人员153人,工勤人员
4人。教师队伍结构情况如下:
1.组成结构:2013年教体局下达我校编制数为153人,实有
专任教师153人。现有学生2435人,师生比为1:16。
2.年龄结构:专任教师中35周岁以下30人,36-45周岁81
人,46-55周岁38人,55周岁以上4人,分别占教师总数的
19.6%、52.9%、24.8%、2.6%。专任教师平均年龄为43岁。
......
3.教龄结构:现有专任教师中教龄在0-3年的有2人,4-10
年的有16人,10年以上有135人,分别占专任教师总数的
1.3%、10.5%、88.2%。
4.学历结构:专任教师中研究生学历1人,本科学历135
人,专科学历16人,中专1人,分别占专任教师总数的0.6%,
88.2%;10.5%、0.6%。
5.专业技术职务结构:专任教师中,有中学高级教师23人,
中级84人,初级45人,未评职称1人,分别占专任教师总数的
15%、54.9%、29.4%、0.6%。
从总体来看,我校教师队伍现状是:教师专业结构合理;学
历达标;人均工作量适度。存在的主要问题是:
教师年龄总体偏大、教龄偏高。专任教师中年龄在36岁以
上的占123人,占专任教师总数的80.4%;教龄在10年以上的
135人,占专任教师总数的88.2%。
职称评聘压力大。专任教师中初级专业技术职务46人,占
专任教师总数的30.1%,教龄15年以上的初级专业技术人员占初
级人员总数的32.6%。
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工作量分布不均衡。主要表现在教学人员和非教学人员之间
的差距。
师生比不达标。按照国家标准,我校师生比应是1:13.5,现
有师生比偏大。
二、教师队伍质量分析
我校现有教师中师范类专业人数148人,占专任教师总数
96.7%,非师范类专业5人(其中一人为会计专业,一人为医学
专业,其余3人均取得教师资格证),占专任教师总数的3.3%。
截至目前,我校省园丁“”奖获得者1人,省级骨干教师(教
学能手)8人,市级优秀教师(班主任)9人,市级学科带头人
(骨干教师、教学能手)22人,区级优秀教师(班主任)25
人,区级学科带头人(骨干教师、教学能手)32人,共计97人
次,占专技人员的66.5%。
近年来,我校高度重视师德师风建设工作,多渠道加强师德
师风建设工作,努力提高教师队伍素质,取得了显著成效。具体
做法是:
(一)完善制度,考核激励,加强专业技术人才队伍建设及
管理工作
1.正面教育,提高教师队伍的师德水平。每学期我校都举
办为期一周的师德师风建设集中教育活动周,集中开展政治业务
学习,提高师德水平,同时学校与每位教师签订了师德建设承诺
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书,加强教师师德建设。
2.严把专业技术职务晋升条件审查关,努力打造高质量的教
师队伍。近年来,我们严格按照职务评聘有关规定,认真审查申
报晋升专业技术人员的基本条件、申报条件、教育教学条件和教
研、科研条件,侧重审核其思想表现、工作实绩和从事教科研能
力,并制订了相应的实施细则,对违反师德规
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