吴家山四中世界普遍.pptx

世界是普遍联系的

联系的含义事物之间相互影响相互制约相互作用事物内部各要素之间的关系世界是普遍联系的注意2点：（1）影响、制约和作用都是联系方相互的关系；（2）联系不只是事物之间的联系，还包括事物的内部各要素之间的联系。根据联系的含义思考联系有什么特征？

世界是普遍联系的探究一：联系的普遍性

世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；世界是普遍联系的

每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是普遍联系的

联系的普遍性世界是普遍联系的世界是一个普遍联系的整体，孤立的事物是不存在的。

世界是普遍联系的探究一：联系的普遍性联系具有普遍性，要求我们要用联系的观点看问题。“世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的整体，孤立的事物是不存在的。”这要求我们怎么做？联系的普遍性

联系的多样性世界是普遍联系的雾霾影响能见度间接联系雾霾引起船舶停航直接联系雾霾对生产、生活的危害内部联系尘肺病对人体机能的损害外部联系废气、尾气和扬尘引起雾霾偶然联系雾霾可能引起人体基因突变必然联系探究二：联系的多样性和条件性注意：联系是普遍的，也是多样的，任何事物都处在多样的联系中，不同联系对于事物的存在和发展所起作用各不相同，这就要求我们分析不同联系的特殊作用，也就是联系的多样性。

联系的条件性世界是普遍联系的判断1、世界上任何事物都和周围事物有联系。2、世界上任何两个事物之间都存在着联系。注意：联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系，事物之间的联系是有条件的。认识事物要认识事物的条件，改造事物也要改变事物存在的条件，否认联系受条件的制约，就会陷入主观臆想的联系中。

世界是普遍联系的联系的多样性和条件性要求我们怎么办？联系的多样性和条件性要求我们：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切要以时间、地点、条件为转移。——斯大林（苏联）注意：认识事物要认识事物的条件，改造事物也要改变事物存在的条件，否认联系受条件的制约，就会陷入主观臆想的盲目联系中。

世界是普遍联系的

世界是普遍联系的1、这些人的行为违背了联系的什么特性？他们的话为什么不能信？探究三：离开事物真实联系，抓住事物表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的重要特征。联系的客观性

联系的客观性世界是普遍联系的类别：雾的形成多属于自在事物的联系霾的形成多属于人为事物的联系2、这两种联系是主观的还是客观的呢？他们的存在与否会以我们人的意志为转移吗？探究三：联系的客观性

联系的客观性世界是普遍联系的联系客观性的含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。不管是自在事物联系还是人为事物联系都是客观的，不以人的意志为转移的，人为事物也是客观物质活动形成的，形成后便独立于人的意识之外。3、联系的客观性要求我们怎么做？要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

联系的客观性世界是普遍联系的3、联系是客观的，我们面对客观联系就无能为力了吗？探究三：联系的客观性看看雾都北京的变化！

联系的客观性世界是普遍联系的只要我们正确的把握联系发生的各种条件，我们是可以在治理雾霾上有所作为的。北京启示了我们什么？

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世界是普遍联系的APEC蓝武汉该怎么做？

【本课小结】世界观方法论联系的普遍性联系的多样性条件性联系的客观性世界是普遍联系的A、一切事物和周围事物联系着B、事物内部各部分、要素相互联系C、世界是一个普遍联系的有机整体联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。用联系的观点看问题要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性。人们可以创造条件建立新的联系。把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点、条件为转移。

【课后思考】请大家扫描屏幕下方二维码并点击链接的网址访问我的武汉教育云主页，阅读今天的学习资料和作业，并请大家结合今天所学的世界是普遍联系的世界观和方法论为治理武汉雾霾献一策。世界是普遍联系的

杨家奇2014/12/10谢谢大家的合作与倾听！