乡村振兴背景下初中生英语口语表达能力现状调查以内江市乡镇中学为例.pdf

年月内江师范学院学报

２０２２１１Ｎｏｖ．２０２２

第卷第期

３７１１ＪｏｕｒｎａｌｏｆＮｅｉｉａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔＶｏｌ．３７Ｎｏ．１１

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乡村振兴背景下初中生英语口语表达能力现状调查

———以内江市乡镇中学为例

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白美娴罗齐欣

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内江师范学院外国语学院四川内江６４１１００

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摘要乡村振兴战略提出以来国家对乡村地区教育发展高度重视为了解内江市乡镇中学生英语口

，，

语表达能力现状对该区多所乡镇中学初中生英语口头表达能力开展了问卷调查研究并对多名学生进行了

。，

口语表达能力测试数据分析结果表明内江市抽样地区的乡镇中学生口语水平还未达到ＣＳＥ所要求的三

，，、。，

级本次所测试的项英语口语技能均未达标尤其是语音语调句法和口头策略等方面为此该研究深入

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分析原因并提出提升乡镇中学生口语表达能力的相关建议。

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关键词口语表达能力乡镇中学问卷调查

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ＤＯＩ１０．１３６０３．ｃｎｋｉ．５１１６２１ｚ．２０２２．１１．０１７

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中图分类号：文献标志码：文章编号：（）

Ｇ６３３Ａ１６７１１７８５２０２２

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习近平总书记在十九大报告中明确提出乡村一研究对象和研究方法

振兴战略”，“”。，（）

而乡村振兴关键在人在此背景下一研究对象

。，

乡村基础教育显得尤为重要在教育水平相对落后为了增加结果的准确性本次调查选择了内江

，，、

的西南地区尤其在农村学生们英语词汇量有限