第10课 影响世界的工业革命（精美教学设计）2023-2024学年高一历史优质同步教学教学设计（中外历史纲要下）.docx

第10课影响世界的工业革命（精美教学设计）2023-2024学年高一历史优质同步教学教学设计（中外历史纲要下）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第10课影响世界的工业革命（精美教学设计）2023-2024学年高一历史优质同步教学教学设计（中外历史纲要下）

教学内容分析

本节课的主要教学内容是工业革命对世界的影响。具体内容包括：工业革命的发生背景、工业革命的主要成就、工业革命对经济、社会和环境的影响、工业革命对世界格局的改变等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经学习了工业革命的发生背景和发展过程，对工业革命有一定的了解。本节课将在此基础上，深入分析工业革命对世界的影响，帮助学生构建起对工业革命全面、系统的认识。

本节课的教学内容与教材《中外历史纲要下》第10课“影响世界的工业革命”相关联，通过分析工业革命的发生背景、发展过程及其对世界的影响，使学生深刻理解工业革命的历史意义，培养学生的史实分析和综合运用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史实分析能力、历史思维能力和综合运用能力。通过分析工业革命的发生背景、发展过程及其对世界的影响，使学生深刻理解工业革命的历史意义，培养学生的史实分析和综合运用能力。同时，通过引导学生探讨工业革命对经济、社会和环境的影响，培养学生的批判性思维和问题解决能力。此外，通过分析工业革命对世界格局的改变，帮助学生建立起对全球化的初步认识，培养学生的全球史观。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）工业革命的发生背景：英国资本主义的兴起和发展，科学技术的进步，以及国内外市场的扩大等。

（2）工业革命的主要成就：纺织、铁路、钢铁、煤炭等行业的技术革新和生产力的大幅提升。

（3）工业革命对经济、社会和环境的影响：促进了经济增长，改变了社会结构，导致了环境污染等问题。

（4）工业革命对世界格局的改变：加强了各国之间的联系，引发了殖民地和半殖民地的变革，形成了现代国际体系。

2.教学难点

（1）工业革命的发生背景：理解资本主义兴起、科学技术进步和市场需求扩大等多方面因素的共同作用。

（2）工业革命的主要成就：掌握纺织、铁路、钢铁、煤炭等行业的具体技术革新和生产力提升的过程。

（3）工业革命对经济、社会和环境的影响：分析经济增长、社会结构变化和环境污染等问题的内在联系。

（4）工业革命对世界格局的改变：理解各国联系加强、殖民地变革和现代国际体系形成等complex过程。

（5）学生对工业革命的认知难点：学生可能对工业革命的历史意义和影响认识不足，难以理解其对现代世界的深远影响。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、历史教材、参考书籍、文具等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科论坛、在线教育资源库等。

3.信息化资源：历史纪录片、工业革命相关音频资料、图片素材、在线学术论文等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、问题驱动法、情景模拟法等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解工业革命的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习工业革命内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确工业革命教学目标和工业革命重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保工业革命教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习工业革命的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入工业革命学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的历史内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为工业革命新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解工业革命知识点，结合实例帮助学生理解。

突出工业革命重点，强调工业革命难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕工业革命问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对工业革命知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决工业革命问题。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与工业革命内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的工业革命内容，强调工业革命重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：