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时评类作文“学历价值(“长衫”)”导写及范文展示
文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
前不久,“孔乙己的长衫”引起了网友们的热议和争论。一位网友感叹:“学历不但是敲门砖,也是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫。”有网友表示:“如果我没有上过大学,那我一定心安理得地去打螺丝,可是没有如果。”
对此,你怎么看?请结合材料写一篇文章,表明你的态度和思考。
要求:自选角度,自定立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
审题指导
1.审读题目,理清思路。这是一道时评类材料作文题。关于时评文的写作,我们可按照“是什么—为什么—怎么办”的思路来构思:开篇引用材料(应略写,忌机械照抄),点出事件主题;对新闻事件进行评析,形成论点即摆出自己的观点(略写);接着从多个角度分析新闻事件,或者阐释其意义,或者剖析其谬误(详写);再联系社会中的类似现象,挖掘问题背后的根源(详写);最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”(建议详写)。这也是时评文的基本写作思路“引—析—议—联—结”。
2.分析现象,明确观点。网友评论里的“下不来的高台”“脱不下的长衫”“心安理得地去打螺丝”等语句,反映出当下许多年轻人在就业过程中对学历价值以及个人能力产生怀疑并陷入精神内耗的现象。读书让万千学子有了更广阔的视野、更渊博的知识和更高的期望,但当他们真正面对就业市场时,却发现学历不是万能的,他们遭到了来自现实的沉重一击。这些年轻人一方面无法找到与“期望”相匹配的体面工作,一方面又不愿“放下读书人的身段”去谋生,不屑于做一个“短衣帮”。这种现象背后折射的是当代年轻人面对激烈竞争和挑战时的困惑、焦虑和迷茫。
3.审好要求,确定范围。“结合材料写一篇文章,表明你的态度和思考”,提示考生在写作中不可脱离材料,且应明确表达自己的立场和观点。因此,对学历价值(“长衫”)的探讨和对年轻人的合理建议,应作为本文写作的核心内容。
高分立意
1.脱掉“长衫”,摆脱束缚;青年应跨过荆棘,迎难而上。该立意鼓励新时代青年勇于突破自我,放下高学历带来的思想包袱,真正投身于社会大潮中,适应时代发展。
2.学历助力成才,“长衫”并非束缚;不惧眼前风浪,行动开拓人生。该立意肯定学历的价值,号召新时代的青年不要被暂时的困难绊住脚步,“风物长宜放眼量”,而是要脚踏实地、勇往直前。
精彩段落
1.学历的价值,只有在创造性的实践活动中,充分发掘自身潜力的情况下才能得以体现。孔乙己之所以陷入生活的困境,不是因为读过书,而是放不下读书人的架子,不愿意靠劳动改变自身的处境。长衫是衣服,更是心头枷锁。
读书获取学历,可以丰富我们的灵魂,提升我们的能力,扩充我们的格局,让我们以书本知识为起点,看到更广阔的世界,而不是把人分为三六九等,给自己设置条条框框,让学历成为束缚手脚的“长衫”。
哲学泰斗伏尔泰曾说:“人生布满了荆棘,我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”自嘲一下是为了舒缓压力,为了更好地前进,但不要沉溺其中。管理好自己的心态,正确面对逆境,我们才能厚积薄发。
一时的困难不等于一生的失败。未来属于青年,希望寄予青年。孔乙己的时代一去不复返了,当代有志青年绝不会被困在长衫中。
——《正视“孔乙己文学”背后的焦虑》
亮点
节选部分观点鲜明,论述形象。作者强调学历应当作为我们成长的助力,而非束缚;青年应勇于脱掉“长衫”,卸下枷锁,厚积薄发,跨过荆棘。
2.我们生活的这个时代,早已不是“咸亨酒店”的天下。这个时代的诸多年轻人也不是那个迂腐、麻木、偏执、自大的孔乙己,大家时有抱怨,但更多的是对现实和自我的清醒认知。在这个更多元的社会,学历当然不是包打天下的万能钥匙,但也绝不是什么束缚奋斗的“长衫”。不然,如中科院博士黄国平、清华学子魏祥等,他们都是在书海求学中一步步拓宽了人生的可能。
时代的列车疾驰,身处其中的我们压力大、挑战多,但也有机遇、有舞台。这些年,有人在大城市闯出了一片天,也有人回故乡拓宽了一片地。事实上,人跌倒失败不可怕,怕就怕不愿放下身段去学习探索,没有脚踏实地去努力拼搏。不自怨自艾,多與社会沟通、与时代同行,我们才能真正跨过一道道坎,成就属于自己的精彩。
——《读懂“孔乙己文学”里的困惑与焦虑》
亮点
节选部分从分析时代特点入手,论述新时代年轻人并非孔乙己,同时列举励志博士黄国平、清华学子魏祥的事例肯定学历的价值,最后明确观点,强调年轻人应放下身段脚踏实地,成就属于自己的精彩。
3.在普遍的认知里,读书改变命运。但今天,这句话似乎横在了理想与现实之间,让一些人进退维谷。当高学历到好工作之间的关系由强变弱,当个人命运的确定感变成失控感,有的人觉得“读书似乎不再有用,学历似乎成了累赘”。
是这样吗?至少网友能写下“孔乙己的长衫”,就是读书的结果,这也是一次确定自我的尝试。哲学家韩炳哲在新书
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