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小学趣味运动会策划书

小学趣味运动会策划书（一）

一、活动主题

享受运动，快乐运动：＂我运动，我快乐我健康＂

二、活动宗旨

开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃

身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养

队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

三、活动时间

待定

四、活动地点

内操场

五、参加人员

全校师生。

六、活动安排

（一）裁判：xx（总施令员）xxx（计数、看到达顺序）

xx（计数、看到达顺序）xx（计数、看到达顺序）

xxx（指挥提醒自愿者）xxx（指挥提醒自愿者）

（二）自愿者：六年级一班6人。人员待定。

（三）活动内容

一年级：快乐司机运输忙。（男女各xx人）道具：乒乓

拍三副、乒乓球x个、障碍物x个（设置在起点对面）。（xxx、

xxx负责道具到位）

方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始

往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起

点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游

戏。

规则：

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之

后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算

名次。

二年级：宝珠抢险记。（男女各xx人）道具：盆xx个、

乒乓球x个、筷子x双、珠子xx个。（xxx、xxx负责道具到

位）

方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，

第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出

并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出

5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击

掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则：

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比

赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级：硕果累累。（男女各xx人）道具：小背篓x个、

篮球（排球）xx个、自愿者三名（将球回位）。（xxx、xxx

负责道具到位）

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在

直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到

指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接

球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进

与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可

继续进行比赛。

规则：

1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接，否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

四年级：海豚戏珠。（男女各xx人）道具：障碍物x个、

篮球（排球）xx个、呼拉圈圈x个、塑料筐x个。自愿者x

名（捡球、将球归位）（xxx、xxx、xx负责道具到位）

方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第

一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，

用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），

打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一

位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。

规则：

1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成

绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。