《让我们荡起双桨》优选课件.pptVIP

第一二行写出了怎么样的景色？第一二行写了一个晴朗的早晨，小朋友们在北海平静的水面上荡舟游玩的欢快情景。“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”“尽情欢乐”是怎样的欢乐？你感受到了什么？很尽情的玩耍欣赏。感受到红领巾很幸福、很快乐。巩固拓展朗读时可联系自己的生活实际，引发情感体验，与诗中儿童产生共鸣，在熟读的基础上再背诵。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。*让我们荡起双桨藏式白塔，高35.9米jiǎngdàoyìngtǎzhōu双桨倒映白塔四周huánràoqiángsǎyú环绕红墙洒在愉快qiāopáishuǎng悄悄地安排凉爽漂荡双桨倒映环绕墙面洒满愉快幸福让我们荡起双桨

用“—”画出表示动作的词语。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。让我们荡起双桨这节诗中写了哪些事物？白塔,绿树,红墙红领巾映着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。阳光鱼儿红领巾太阳少先队员共产党做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。这里的“谁”到底指谁呢？谁祖国、人民、共产党、老一辈、父母整首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”这首诗歌中有句话出现了三次，你找到了吗？表明小朋友们陶醉在欢快愉悦之中，他们忘记了划桨，任小船飘荡，只感到一阵阵凉风拂面。如果让你选择，你想用以下哪种情绪来演唱歌曲呢？优美抒情欢快活泼热烈奔放从容吟唱荡(?)???浆(?)???推(?)???浪(?)汤(?)???桨(?)???堆(?)???狼(?)填上合适的词语：???美丽的（???????????）?????愉快的（???????????）???凉爽的（??????????）?????尽情的（??????????）近：环绕——围绕愉快——高兴尽情——尽兴伙伴——同伴凉爽——凉快反：美丽——难看凉爽——闷热愉快——痛苦幸福——悲惨尽情——扫兴加偏旁组词

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主良

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肖果

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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔,

四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风.

“海面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”这两句描绘了北海公园的那些景物？这些景物有哪些色彩?这两句描绘了北海公园的海面、塔、树、墙等。这些景物有的白、有的绿、有的红。环绕飘荡

凉爽尽情红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱.小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.

“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”这两句中的“红领巾”指的什么？太阳指的什么？“红领巾”指少先队员，因为它是少先队的标志。“红领巾迎着太阳”是什么意思?意思是少先队员心向着共