小学奥数四年级举一反三6.pdfVIP

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六算式谜(二)

专题简析:

解决算式谜题,关键是找准突破口,推理时应注意以下几点:

1.认真分析算式中所包含的数量关系,找出隐蔽条件,选择有特征的部

分作出局部判断;

2.利用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合理的数字;

3.试验时,应借助估值的方法,以缩小所求数字的取值范围,达到快速

而准确的目的;

4.算式谜解出后,要验算一遍。

例1:在下面的方框中填上合适的数字。

□76

×□□

18□□

□□□□

31□□0

分析:由积的末尾是0,可推出第二个因数的个位是5;由第二个因数的个位

是5,并结合第一个因数与5相乘的积的情况考虑,可推出第一人个因数的百

位是3;由第一个因数为376与积为31□□0,可推出第二个因数的十数上是

8。题中别的数字就容易填了。

练习一

在□里填上适当的数。

(1)6□(2)□2□□(3)285

×35×□6×□□

33□□□041□2□

1□8□□70□□□

□□□□□□□□□□9□□

例2:在下面方框中填上适合的数字。

分析由商的十位是1,以及1与除数的乘积的最高位是1可推知除数的十位

是1。由第一次除后余下的数是1,可推知被除数的十位只可能是7、8、9。

如果是7,除数的个位是0,那么最后必有余数;如果被除数是8,除数的个

位就是1,也不能除尽;只有当被除数的十位是9时,除数的个位是2时,商

的个位为6,正好除尽。

完整的竖式是:

练习二

在□内填入适当的数字,使下列除法竖式成立。

例3:下面算式中的a、b、c、d这四个字母各代表什么数字?

abcd

×9

dcba

练习三

求下列各题中每个汉字所代表的数字。

(1)花红柳绿

×9

柳绿花红花=红=柳=绿=

(2)1华罗庚金杯

×3华=罗=庚=

华罗庚金杯1金=杯=

(3)盼望祖国早日统一

×一盼=望=祖=国=

盼盼盼盼盼盼盼盼盼早=日=统=一=

例4:在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字中间加上“+、-”两种运

算符号,使其结果等于100(数字的顺序不能改变)。

123456789=100

练习四:

(1)在下面等号左边的数字之间添上一些加号,使其结果等于99(数字的顺

序不能改变)。

987654321=99

(2)一个乘号和七个加号添在下面的算式中合适的地方,使其结果等于100

(数字的顺序不能改变)。

123456789=100

(3)添上适当的运算符号和括号,使下列等式成立。

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