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小学课堂礼仪教案5篇

小学课堂礼仪教案篇1

教学目的

1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生

（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌

（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的

文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学准备：

1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,叫同

学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说

明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。

3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关

的资料。

教学目标：

通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼

仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,

内秀外美的文明中学生。

教学流程：

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宣布“文明礼仪”主题班会现在开始

一、班长讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬

人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学

即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵

守

纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生

的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，

不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人

交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，

因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要

尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我

希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》（老师播放）

三、介绍文明礼仪知识：

坐姿礼仪：

优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅

庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，

其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：

优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、

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线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位

讲解。

走姿礼仪：

无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体

语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲

解。

四、交往礼仪

一人讲解，几个人表演

1、不要言而无信

2、不要恶语伤人

3、及时沟通，消除彼此矛盾。

4、不要随便发怒。

5、不要叫人外号。

五、交谈礼仪

1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）

电话礼仪

（两个人表演）

六、文明礼仪

我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪.

1、从我做起

我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。

校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守

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的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关

系，净化校园风气。

2、分组介绍

在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论

和研究

第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪

第三小组：校园活动中的文明礼仪

六、交流感受和想法。

七、班主任讲话

宣布主题班会结束

小学课堂礼仪教案篇2

【活动设计】

公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了

解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过

看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发

幼儿争做文明小