河北省唐山市2025届高三生物下学期学业水平选择性考试二模试题.docVIP

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河北省唐山市2025届高三生物下学期学业水平选择性考试（二模）试题

一、单项选择题

1.下列关于真核细胞中“支架”或“骨架”的叙述，正确的是（）

A.磷脂双分子层和蛋白质分子构成了生物膜的基本支架

B.核酸分子的基本骨架是由磷酸和核糖交替连接构成

C.多聚体的单体都以若干个相连碳原子构成的碳链为基本骨架

D.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构

2.下列关于细胞结构与功能的叙述中，正确的是（）

A.乳酸菌的细胞质中能产生[H]、ATP和CO2等物质 B.洋葱根尖分生区细胞中不含同源染色体

C.效应B细胞中核糖体合成的抗体干脆向外分泌 D.胰岛A细胞中的基因是某类核酸的特别片段

3.新生儿脑干RTN区细胞能够感受CO2浓度的变更，除此还能够合成并释放短肽P作用于呼吸节律中心，启动和爱护新生儿的呼吸。下列说法正确的是（）

A.短肽P合成所需氨基酸都来自细胞外

B.短肽P的合成场所是RTN区细胞的高尔基体

C.若短肽P基因发生突变，新生儿可能仍具有爱护呼吸实力

D.RTN区细胞属于传出神经元

4.胺鲜酯是一种新型植物生长调整剂，能提高植株体内叶绿素、蛋白质和核酸的含量。科研人员通过试验，探究胺鲜酯对菠菜根系生长的影响，结果如下表所示。以下说法正确的是（）

施用方式

胺鲜酯浓度/mg·kg-1

根长/cm

根系表面积/cm2

底施

0

1302

116

5

1700

165

10

2566

234

喷施

0

1226

104

5

359

30

10

218

18

A.试验的自变量是根长和根系表面积

B.与喷施相比，底施对菠菜根系生长有抑制作用

C.胺鲜酯对菠菜的光合作用有影响

D.表中促进菠菜根系生长的最佳处理方式是底施5/mg·kg-1的胺鲜酯

5.内质网膜包袱受损的线粒体形成自噬体时，自噬体膜上LC3-I蛋白被修饰形成LC3-Ⅱ蛋白，LC3-Ⅱ蛋白能促使自噬体与溶酶体融合，完成受损线粒体的降解。某探讨小组将大鼠随机分为比照组、中强度运动组和高强度运动组，测量心肌细胞中LC3-I蛋白和LC3-Ⅱ蛋白的相对含量，试验结果如下表所示。下列叙述错误的是（）

试验分组

比照组

中强度运动组

高强度运动组

LC3-I蛋白相对含量

1.0

0.7

0.5

LC3-Ⅱ蛋白相对含量

1.0

1.4

1.7

A.心肌细胞内溶酶体膜上分布着与LC3-Ⅱ蛋白特异性结合的蛋白质

B.LC3-I蛋白与LC3-Ⅱ都至少含有两个游离的氨基

C.据表可知：大鼠的运动强度越高，心肌细胞内的自噬作用越强

D.LC3-I蛋白合成量与运动强度有关

6.真核细胞基因转录产生的初始产物RNA必需经过剪接才能成为mRNA。图甲、图乙分别是某基因（图中实线）分别与初始产物RNA、mRNA（图中虚线）杂交的结果图。下列叙述正确的是（）

A.两图的杂合双链区中都含有4种含氮碱基

B初始产物RNA与mRNA所含碱基数量不同

C.图甲和图乙的杂合双链区中碱基配对方式不同

D.DNA酶与初始产物RNA和mRNA结合可翻译出相同蛋白质

7.关于高等生物细胞中染色体组的叙述，正确的是（）

A.染色体组中的基因都是显性基因

B.染色体组中脱氧核苷酸链数是偶数或奇数

C.每个染色体组中都含有细胞中的全部遗传信息

D.染色体组中的DNA都是双螺旋结构

8.某雌雄同株的二倍体植物的花瓣颜色由两对等位基因（A/a和B/b）限制，A对a、B对b完全显性，花瓣颜色的形成原理如下图所示。用纯合红花植株和纯合紫花植株杂交，F1为白花植株，F1自交得到F2。若不考虑交叉互换和基因突变，以下分析错误的是（）

A.含有A和B基因的植株开白花，缘由是A和B基因不能完成转录过程

B.若F1测交后代表现型比例为白花：红花：紫花=2：1：1，则两对基因独立遗传

C.若F2中出现3种表现型，其中白花植株的基因型有1种或5种

D.酶1和酶2肯定是蛋白质，它们的空间结构不同

9.血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。已知大部分晶体物质不易通过血细胞细胞膜，而可以自由通过毛细血管壁，血浆蛋白不易通过毛细血管壁。下列有关渗透压的叙述错误的是（）

A.在维持血细胞内液和细胞外液渗透压平衡方面，血浆晶体渗透压起主要作用

B.血浆中蛋白质含量比无机盐含量高，所以血浆渗透压主要由胶体渗透压体现

C.在维持血浆和组织液渗透压平衡方面，血浆胶体渗透压起主要作用

D.人体血浆渗透压平衡受多种激素和神经系统的调整

10.兴奋在神经纤维上传导的过程，主要是钠钾离子跨膜运输实现的。钠离子通过离子通道内流形成的跨膜电流