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平面直角坐标系
1.有序数对
1ab__________ab.
()定义:有顺序的两个数与组成的数对叫做.记作:(,)
12abba
注意:()两数中间有“,”两边有括号;()数对(,)与(,)不同.
2.
()有序数对的作用:利用有序数对可以在平面内准确表示一个位置
2.平面直角坐标系
1
()定义:满足一下条件的两条数轴叫做平面直角坐标系:①原点重合;②互相垂
直;③习惯上取向__________、向__________为正方向,单位长度一般取相同.
2
()由点找坐标的方法
xxa
过点作轴的垂线,垂足在轴上对应的数就是点的横坐标;
yyb
过点作轴的垂线,垂足在轴上对应的数就是点的纵坐标.
ab
有序数对(,)就是点的坐标.
3
()由坐标找点的方法
xy
先找到表示横坐标与纵坐标的点,然后过这两点分别作轴与轴的垂线,垂线的交点
就是该坐标对应的点.
3.点的坐标特征
4.特殊位置点的坐标
1
()平行于坐标轴的点的坐标
平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同.
2
()象限角平分线上的点的坐标
K知识参考答案:
112
.()有序数对()右,上
K—重点理解有序数对的意义和作用,平面直角坐标系和点的坐标
用有序数对表示点的位置,根据点的位置写出点的坐标,根据点的坐标描出点的
K—难点
位置
K—易错确定点的坐标时误判横、纵坐标,确定所在象限时漏解
一、有序数对
1.理解有序数对的概念有两个要点:一是“有序”,二是“数对”,“数对”是指有
两个数.
2.有序数对一般用来表示位置,如用“排”“列”表示教师内座位的位置,用经纬度
表示地球上的地点等.
13232
【例】王东坐在教室的第列第行,用(,)表示,李军坐在王东正后方的第一
个位置上,李军的位置是
A43B34C13D33
.(,).(,).(,).(,)
D
【答案】
3232
【解析】王东坐在教室的第列第行,用(,)表示,王军坐在王东正后方的第一
个位置上,则说明王军与王东在同一列,王军是在第2+1=3(行),所以王军的位置是
33D
(,),故选.
2
【例】下列有污迹的电影票中能让小华准确找到座位的是
A.B.
C.D.
D
【答案】
2
【解析】根据确定物体位置要个数据可得:
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