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课堂检测:
下图是世界某地区一月等温线图,其中①是25℃等温线,
②是20℃等温线,
1.②等温线明显与海岸线
平行的主要原因是
A.地形影响B.洋流影响
C.降水影响D.人类活动影响
2.①②两条等温线温度不同,
最主要的影响因素是
A.太阳辐射B.海陆分布
C.人气环流D.地面状况
3.④⑤⑥⑦等温线都呈闭合状,主要影响因素是
A.太阳辐射B.大气环流C.海陆分布D.地形
4.等温线③与②的数值不同,则等温线③
A.15℃B.20℃C22℃D.25℃
5.下图是我国某地区某平均气温
分布示意图,图中数字为等温线
数值。图中甲地等温线明显北偏,
主要原因可能是
A.太阳光照比周边地区强
B.受南部海洋气流影响
C.地处盛行风背风地带
D.位于高气压中心,盛行下沉气流
一、气温的空间分布规律
【活动探究1】读图,总结世界气温总体分布规律
气温基本上由低纬向高纬递减,等温线大致东西延伸
一、气温的空间分布规律
【活动探究2】画出大气垂直温度变化
一、气温的空间分布规律
【活动探究3】结合下图,思考气温高低的影响因素?
①太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度
②大气自身条件(天气状况、大气透明度、大气密度)
—主要分析大气对太阳辐射削弱作用的和保温作用的强弱
③下垫面(海陆差异、洋流、地形、地面反射率等)
—大气的直接热源,影响热量的吸收和再分配
④人类活动(热岛效应等)——影响大气和下垫面
一、气温的空间分布规律
【实战应用】南极洲成为世界寒极的原因?
①纬度高,气温低
②海拔高,气温低
③冰雪覆盖,对太阳辐射的反射率强
④强劲的极地东风加剧了寒冷程
⑤40—60°S西风漂流在南极周围形成
特殊的“风墙”阻挡暖湿气流进入。
二、气温的时间分布规律
(一)气温日较差
【活动探究1】一天中,若无明显天气过程的干扰,最低
和最高气温出现的时间?
【典例精析】下列选项中,昼夜温差最小的是?
二、气温的时间分布规律
(二)气温年较差
概念:一年中日平均气温的最高值与最低值的差。
【活动探究2】昆明被称为春城的原因?
【活动探究2】昆明被称为春城的原因?
夏季不热:
1.昆明位于云贵高原,海拔高,气温低;
2.雨季,阴雨天多,对太阳辐射的削弱大。
冬季不冷:
1.纬度较低,气温较高;
2.冬季受冬季风影响小。
三、等温线
三、等温线——走向
表现等温线示意实例展示影响因素
太阳辐射由低
①大致与纬纬向高纬递减
线平行
②大致与海不同季节受海
岸线平行洋影响程度不
同,气温由沿
海向内陆递变
③大致与等气温因海拔变
高线平行化而变化
三、等温线——弯曲
ABC
【活动探究1】若abc,则ABC三点数值大小比较
若abc呢?
【活动探究2】若上图为等温线,数值abc,则
导致等温线弯曲的原因可能是?
冬季海洋;夏季大陆;暖流经过;地势较低
三、等温线——弯曲
【实战应用】
读下面某大洲南部部分等温线示意图,回答:
1)图中大陆西部沿海等温线
向北凸出的原因是,
2)图中大陆
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