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中国人失掉自信力了吗;学法;一、教学目标;(二)能力目标;1、培养学生强烈的社会责任感;二、教学的重、难点;三、学法;四、教学程序;日本。说到日本,这绝对不是危言耸听:中国以后面临的最大威胁恐怕就来自日本!回顾中日历史,与其说是一衣带水,倒不如说是“一衣带血”更为贴切。3000万同胞的死,永远是我们民族无法磨灭的伤疤。可如今,在我们对日本以德抱怨,对历史问题“宽大处理”的同时(1972年,我国政府为了中日“友好”和邦交正常化而宣布放弃500亿美元的战争赔款),而中国在日本人眼中,却成了“亚洲新列强”,“大和民族的祸患”。日本右翼政党多次叫嚣:“日本掌握的是亚洲霸权,这两个国家(中日)非打一仗不可。;洛阳解放军150医院和8410生物研究所的研究报告说:“日本利用基因技术以知名化妆品和食品为主要的媒体来试图改变我们中国人的基因。”小小一支日产“SK-II”口红卖价人民币3千多的,还标榜华丽——只限出口到中国。可谁料到里面却特意藏有剧毒成分——能使我们后代的身体免疫力不断的衰弱。至于日本商品,你若知道索尼、三菱重工、本田等企业曾经至现在一直是日本“自卫队”军火(包括化学武器)的生产商的话,你难道还会为拥有日本货而自豪吗?想想惨死在日本化学武器之下的同胞们,这根本就是耻辱!抗战期间的一首小诗,叫做《假如我们不去打仗》,给我感触很深:假如我们不去打仗/那么敌人杀死了我们/还要用刺刀指着我们的骨头说/看哪,这是奴隶!;创设情景;
;板书设计;竖靶子;延伸提高;主持人白岩松与获奖者洪占辉兄妹合影留念
;感动中国获奖者刘翔
;感动中国获奖者费俊龙聂海胜
;感动中国获奖者魏青刚;感动中国获奖者陈健领奖;感动中国获奖者邰丽华
;课堂小结;课堂小结;教师播放歌曲《松花江上》;谢谢
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