少先队员事迹简介（范文7篇）.docx

PAGE

PAGE1

少先队员优秀事迹简介（范文7篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都有写事迹的经受，对事迹很是熟识吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广阔干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而照实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。以下是我帮大家整理的少先队员优秀事迹简介，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

少先队员优秀事迹简介【篇1】

小史，六班级（6）班班长，学校少先队大队长。从小就刻苦努力、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则，六年来经过老师的教育、同学的关心、家长的辅导及自身的努力，渐渐由一名一般的同学成长为班长、大队委、大队长，成为了老师的得力小助手，家长的暖心小帮手，同学的亲切好榜样。

自从加入少先队组织以来，小史能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》、《学校生守则》和《行为规范》。乐观参与少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，他关怀同学、喜爱集体，以身作则，是老师得力的小助手。在队里，也表现出较强的组织力量和工作力量，成为少先队小干部中的佼佼者，并且有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。并乐观参加学校组织的各类活动，多次在学校的各项竞赛中获奖，在“奇异画笔看世界”活动中荣获二等奖，在“听党的话、做好少年”手抄报竞赛中荣获二等奖，在全省“滇池杯”硬笔书法少儿组竞赛中获二等奖，在“十九大报告学问竞赛”获优秀奖等奖项。

在学习上，小史在1-6班级成果语、数双优。课上主动学习、乐观回答问题，课下仔细完成作业，六年来多次被学校评为“红花少儿”、“书写标兵”、“书香小博士”、“三好同学”、“四好少年”、“南小好少年”、“优秀班干部”、“优秀队干部”等荣誉称号。

他喜爱祖国，喜爱劳动，勤奋学习，立志成才，在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心，把抱负付诸于实际行动。他爱好广泛，不仅利用课余时间参与跆拳道、篮球等学习，并在枯燥的钢琴学习中坚持不懈，并取得钢琴六级资格，为以后的成长奠定身体和心理的结实基础。

他从小就立志读好书、做好人，回报社会，回报父母。也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长他发自内心的敬重与尊敬，是他们赐予了他学问，关心他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成果，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学，他从来都是尽力关心，以善待人，关心同学解答难题，他以一颗真诚的心得到了大家的认可。

无论在家在校他都受到正确思想的教育和熏陶，因此他像一颗布满生命力的小苗，在阳光雨露的培育下健壮的成长。在家里，为了熬炼自己的生活力量，自己整理房间、整理衣服、关心家人洗碗、拖地等家务活；在学校，每逢搞卫生，他总是带着抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。

信任他肯定能克服各种困难，取得最终成功，成为一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。

少先队员优秀事迹简介【篇2】

小姜，男，10岁，现任天台县赤城学校副大队长，五（1）中队长。他是一位德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员，曾获天台县十佳“拉风小记者”、“天台县优秀少先队员”、校“十佳少先队员”、校“百名优秀少先队员”称号。

一、恪尽职守的“带头人”

小姜队员从一班级到五班级始终担当中队长，2022年担当校大队文娱委员，2021年担当校副大队长。剧烈的责任心和精彩的管理力量促使他恪尽职守。作为中队长，他到处以身作则，能仔细履行自己的职责，有较强的组织力量和管理力量。他乐观帮助老师抓好班集体的学习和各项管理工作，把班级管理得井井有条，尽力为同学们更好地服务。作为校副大队长，他勤勤恳恳，帮助大队辅导员开展工作。学校里的各项少先队活动，他总是一起出谋划策。学校的开学典礼及各种活动，都由他来主持。他那标准的一般话，抑扬顿挫的嗓音，让校内里的每一位老师和同学们都印象深刻！在少先队的各项活动中，他是带头人，是组织者。一班级的入队仪式、少先队基础学问培训、校门口检查口罩、红领巾佩戴状况、操场上主动捡垃圾，检查各中队的卫生状况……2021年寒假，小姜队员还参加了少先队组织的垃圾分类普及宣扬活动。学校里大大小小的活动，我们总能看到小姜队员活跃的身影。

二、勤奋努力的“小标兵”

小姜队员是一个虚心好学，刻苦钻研的好同学，在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，成为了同学眼中的“小标兵”。课堂上，他用心听讲，思维活跃，乐观发言。不管是语数英科，还是音体美课程，他的成果总是名列前茅，是班级里的“佼佼者”。正是小姜队员的这种勤奋努力、乐观进取，孜孜以求的精神，才赢得了老师和同学的信任，他每学期都被评为“三好同学”或“优秀同学”，多次获