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学校公寓管理调研报告及规定

导语：学校公寓管理调研报告以及学生公寓管理规定。

学校公寓管理调研报告

一、高校公寓社会化给学生公寓管理提出的新要求

随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校学生公寓已由简单的

居住功能发展成为集生活起居、学习交流、文化娱乐为一体的内涵丰

富的新型学生生活公寓，成为高校大学生思想教育的重要阵地。教育

部在《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中明确指

出：“各地、各级教育行政部门和各高等学校，都要从实践‘三个代

表’重要思想的高度，坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨，

把改进和加强学生公寓管理作为高等学校后勤社会化改革进程中的

一项重要任务。积极探索、大胆实践、努力完善管理机制，提高学生

公寓的管理水平。”新颖的体制和机制同时也给给学生公寓的管理工

作提出了新的要求。

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二、我校公寓群体现状

(一)学生群体的现状

1)热情、开放与沉默孤独并存

“95后”的大部分大学生都热情、开放、充满活力，善于言谈。但

是，有相当一部分大学生的热情、开放、能言善辩是在熟悉的人或者

朋友面前，在陌生人面前他们表现的比较沉默，不善言辞。让人感觉

比较清高。从通过部分学生了解的情况来看，很多大学生与同学交流

并不多，他们的交往范围仅限于同宿舍同学，有的学生甚至在宿舍也

很少说话，同学会反映他比较孤僻之类的，遇到事情也从来不和周围

同学说，时间长了，别的同学也会觉得他们不合群，不好交往，渐渐

的大家会习惯于他们的沉默，遇到事情也很少与其交流。

2)独立性和依赖性并存

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“95”后年代出生的大学生存在强烈的独立意识，不希望别人打

扰，讨厌父母、老师、同学、朋友过多的管自己的事情，但与此同时，

由于独生子女比较多，从小到大很多事情都是父母包办，很少自己洗

衣服、做家务，因此在日常事务和经济依赖上对父母的依赖非常大。

另外，由于独生子女，被宠习惯了，与人分享的能力、合作的能力相

对较差，在学校里和室友、同学也会存在矛盾，有事情也不愿意和同

学交流，感觉孤独，对父母存在很强烈的情感依赖，但同时又不愿意

和父母做深入的交流。时刻存在矛盾心理。

3)追求新鲜感，接受新事物能力强

“95后”的大学生也是在网络影响下成长起来的一代，对新事物的

接受能力非常强，喜欢寻求刺激、追求新鲜感，但学习能力也很强，

思维活跃、创造性强。经常求新、求变，不能安于现状。并且善于从

网络上接受新信息、学习新东西。

4)缺乏责任感

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自私、缺乏社会责任感、缺乏历史使命感、不关心政治、不关心

别人、只关心自己。他们生下来就有好的生活，父母的呵护，不知道

什么叫苦，他们不需要关心政治、关心国家发展，除了父母、老师教

育自己要好好学习以外，没有人告诉他们还需要关注学习以外的事

情，因此，他们就显的对国家、对社会关注不够，责任感不太突出。

5)家庭条件比较优越

我们独立学院的性质决定了，来我院上学的学生家庭经济相对富

裕，再加上绝大多数是独生子女，父母一般过于溺爱，学生多以自我

为中心，为人处事以自我感觉为出发点，强调以自己的喜好做事，包

括专业学习和人际关系等。有些父母从学习到就业一手包办，学生只

需混张文凭就可以向家长交差，这种思想也是导致学生学习动机不

足，对于生活起居的打理更是不在乎。

6)人际交往存在欠缺

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有研究表明，“95后”的部分大学生在人际交往方面还是存在一定

欠缺，主要表现在：过多地考虑自己的形象、以自我为中心,过分地

苛求别人。对他人的言行吹毛求疵、挑剔、猜疑,缺乏理解、尊重、

同情心;不懂宽容,不会设身处地为别人着想;过分固执、任性、偏激甚

至喜怒无常等等。无聊、空虚、渴望交朋友，却不主动或者不知道如

何与别人交朋友，如何经营友谊。

(二)职工群体的现状

1)老龄化

随着社会经济的发展，年轻务工人员对于工资待遇的追求、与工

作性质的要求越来越高，而我们公寓职工的工资水平已经无法满足绝