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辽宁工程技术大学
结构力学
综合训练纸结构
计算书
教学单位
专业
班级
组员
指导教师
TOC\o1-3\h\u1、设计说明 3
1.1设计题目与要求 3
1.2方案构思 4
1.3结构体系 4
2、计算设计 5
2.1材料力学性质参数 5
2.2、计算简图 6
2.3、静力分析 6
2.4、动力分析 7
3、结构 9
4、几何信息 10
5、荷载信息 20
5.1、(恒、活、风)节点、单元荷载信息 20
6、总结 21
6.1结构设计优缺点分析 21
6.2心得体会 22
1、设计说明
1.1设计题目与要求
设计题目:多层结构模型设计与制作
设计要求:根据竞赛规那么要求,我们从模型的用材特性、加载形式和制作方便程度方面出发,结合节省材料,经济美观,承载力强等特点,采用比赛提供的白卡纸材料,乳胶作为粘结剂,精心设计制作了该大跨结构模型。
本次多层结构模型为了满足建筑使用要求建筑使用要求:楼面层满足根本的建筑使用要求,应具有足够的承载刚度,楼面层配重放置于楼面几何中心处。理论方案应包括:设计说明书、方案图和计算书。设计说明书应包括对方案的构思、造型和结构体系及其他有特色方面的说明;方案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和方案效果图;计算书应包括结构选型、计算简图、荷载分析、内力分析、承载能力估算等。
在决赛整个加载过程中,尽量防止出现以下情况:
(1)模型任何构件出现明显失稳或连接破坏;
(2)配重或撞击板脱落;
(3)测点位移大于80mm或者测点脱离预先黏贴纸靶(50mm×50mm);
(4)测试完成后,测点1或2处结构剩余变形大于35mm。
1.2方案构思
根据训练任务书和结构设计规那么要求,我们从模型的用材特性、加载形式和制作方便程度方面出发,结合节省材料,经济美观,承载力强等特点,采用比赛提供的白卡纸材料,乳胶作为粘结剂,在模型内部,楼层之间〔底部吊脚层除外〕不能设置任何阻碍房屋使用功能〔指建筑使用空间要求〕的构件。
模型为多层结构模型,在上层顶部承受钢托盘与配重钢块的质量之和约为10kg。安装于一层楼面的加载装置质量,约为2kg~3kg。同时在模型一层楼面进行具有一定冲击能量小球撞击,结构整体会受到瞬间应力,容易造成失稳,所以模型必须要有足够的刚度来抵抗,在侧面加斜杠辅助受力起到能传递和分散力的作用。本结构主要构思是想利用白卡纸的抗拉性能在后面承受拉力作用。用矩形立柱和斜梁承受压力和弯矩。其次,尽可能把节点设计成钢节点,并利用白卡纸的特性来进行节点外围的加固,以此来到达承受并抵消外部荷载的作用。
1.3结构体系
1、主体为框架结构体系:梁、柱和斜杆的组合,作为该大跨结构模型的压弯系统,承当结构的整体受弯、受压和抗剪;圆形柱承受结构竖向荷载;斜杆承受结构的抗拉和抗压。
2、节点设计
将横梁和中间柱的接头做成T型接头与柱和梁连接;将柱刻槽与主梁和底座连接,再在相交处塞入实心圆柱来增大接触面积;用Y型实心接头连接斜杆与主梁。斜杆与底座和主梁的交接处,将斜杆切斜面,粘结在一起,增强整体稳定性。
侧面连接以斜杆连接,构成三角形,从而到达减震装置,整个侧面的斜撑杆呈弓形,把侧面分解成三角形,其作用分别是分解来自撞击点和撞击面的冲击力和使结构轴向与横向竟可能保持稳定减小撞击位移。
连续斜杆三角形方案,由于在端部加荷载,会导致底部和加载位置产生较大的弯矩,考虑作用力很大,不容易与底部连接等因素,综上所述选用选用连续三角型模型,并在局部进行局部加固,以到达在小球滚下时较大的冲击力的情况下,使其位移尽可能减小,所以,在考虑结构重量及刚度,强度,稳定性等方面的影响,最终将方案定为四根主杆作支撑,中间用短杆连接形成多个三角形的桁架模型。
3、创意特色
第一,节点的处理采用交叉黏贴的方式,并运用纸条进行外侧加固,使得节点更加牢固,更加符合刚节点的特点。
第二,进行空间桁架进行支撑,在保证美观的同时,能够均匀受力,并且大大减轻了结构的质量。
第三,粗细杆交叉使用,尽可能在受力较大的地方使用刚度较大的杆件,受力小的地方使用刚度较小的杆件,从而也减轻的结构的质量。在制作过程中使模型整体向上微拱,使梁尽可能受压力而少受弯,有利于梁的稳定和减少挠度。
第
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