第35讲主题二+当代中国的法治与精神文明建设+课件--2025届高三历史统编版（2019）选择性必修1一轮复习.pptxVIP

国家制度与社会治理;第35讲中国古代的法治与教化当代中国的法治与

精神文明建设;01;知识点一新中国的法治建设进程;2.改革开放新时期

（1）1982年，通过了《____________________》，同时制定了一批基本法律，中国的

法治建设进入新的发展时期。

（2）中共十五大报告第一次完整地提出要“__________，建设社会主义法治国家”。

（3）到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成。;图解历史“人治”和“法治”的主要区别;3.中国特色社会主义建设新时代;图解历史1982年宪法的特点和地位;图解历史改革开放新时期的法治建设;知识点二社会主义精神文明建设;易错警示

以德治国与依法治国

（1）依法治国是最根本的治国方略，以德治国是在依法治国的基础上，对人们的

思想道德提出的更高的要求。

（2）以德治国与依法治国二者本质上是一致的，但属于不同的范畴。前者属于思

想建设、精神文明，后者属于政治建设、政治文明。

（3）以德治国与依法治国相互促进。;02;考点一中国的法治建设;【思考】根据材料并结合所学知识,简析五四宪法的特点。

试答：__________________________________________________________________;视角2改革开放时期的法治建设成就;【思考】根据材料，概括改革开放以来我国法治建设取得的主要成就,并结合所学知识

分析其意义。;史观史论;真题典例;通过年份;[解析]解题思路;考点二社会主义精神文明建设;【思考】根据材料并结合所学知识,概括王进喜所展现的“时代精神”的主要内容。

试答：_______________________________________________;视角2社会主义精神文明建设的作用;【思考】结合材料，运用唯物史观，阐述社会主义精神文明建设的地位。;史观史论;真题典例;[解析]解题思路;03;唯物史观——中华人民共和国成立以来社会主义法治建设的主要成就

（1）确立了依法治国的基本方略。实行依法治国，建设社会主义法治国家，成为

国家基本方略和全社会共识。

（2）全民接受依法治国理念，弘扬社会主义法治精神。依法治国在改变中国社会

的同时，也改变着中国人的观念，法治、民主、自由、人权、公平、正义等理念正在

潜移默化地影响着人们的价值观念和生活方式。;（3）国家坚持以人为本，尊重和保障人权。政治权利是公民参与国家事务管理的

权利。宪法规定，国家的一切权力属于人民。

（4）坚持依法治国、依法执政和民主法治，向着“三者有机统一”的方向迈进。

（5）立法成绩显著。中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，我国制定了

大量法律法规，目前初步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

（6）法律服务日益增多，中国的法治建设进入新的发展时期。;04;1.[2024·江苏南通开学]下表所示为汉代人物传记。这反映出汉代();[解析]丙吉、钟皓等人在教授或掌握《诗》《礼》等儒家经典的同时，通晓国家律令，

受到政府和社会的重视，甚至官至宰相，这反映出汉代出现儒法与儒吏合流的现象，

D项正确；汉代科举制度尚未产生，排除A项；豪强地主势力影响政局稳定在材料中没

有体现，排除B项；材料没有反映汉代中央集权制度受到挑战的相关信息，排除C项。;2.[2023·江苏徐州联考]万历年间乐安县儒学教谕为受到巡按御史旌表的孝子陈子民颁

发“孝著一乡”的匾额。雍正帝认为“朕为君国之道，必崇孝理，化民之本，务重尊亲”，

亲自为《孝经》作序，并下令颁行全国。由此可见，明清时期();3.[2023·江苏部分学校联考]据统计，1949年9月至1954年8月，中央颁布的法律、法令、

法规文件达530件，初步形成了一个包括宪法、行政组织法、刑法、经济法、科教文化

法、军事法、民族法等众多法律在内的法律体系。这反映了();[解析]根据材料可知，新生人民政权运用众多法律来巩固政权，A项正确；1949年9月

至1954年8月中国人民政治协商会议代行人大职能，1954年9月中华人民共和国第一届

全国人民代表大会第一次会议召开，政治协商制度至此才进入新阶段，排除B项；

1949年9月至1954年8月人民代表大会制度还没有建立起来，此时段人大代表不可能

“充分行使权力”，排除C项；“社会主义改造基本上完成”是在1956年底，与材料时间

不符，排除D项。;4.[2024·江苏南京开学]1982年，全国人大通过的《中华人民共和国宪法》不仅恢复了

“法律面前人人平等”，而且“公民的基本权利和义务”放在了“国家机构”之前。这说明

1982年宪