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考点梳理总结归纳一览表
数学一年级上册人教版
第一单元考点梳理总结归纳一览表
单元考基本概念与性质
数一数根据物体的个数,按一定顺序数,数到最后一个是几,就是几。
当两种物体一一对应没有剩余时,就说这两种物体同样多;当两种物体一
比多少一对应后,其中一种物体有剩余,我们就说有剩余的那种物体多,没有剩
余的那种物体少。
第二单元考点梳理总结归纳一览表
单元考点基本概念与性质
1.确定上、下的标准:上是指位置在高处的,跟下相对;下是指位置在低处的,
跟上相对。
上、下、前、后2.确定前后的标准:一般面对的方向是前,背对的方向是后。
3.判断上、下、前、后位置关系时,首先要确定参照点,再来确定所描述的物体
是在参照点的上面还是下面,前面还是后面。
1.与左手对应的一面是左,与右手对应的一面是右。
2.判断左、右位置时,先确定好参照点,然后以自己为中心,与左手对应的一
左、右面是左,与右手对应的一面是右。
3.对面人的左、右和自己的左、右是相反的,他的左面就是自己的右面,他的
右面就是自己的左面。
第三单元考点梳理及易错探析总结归纳一览表(一)
单元考点基本概念与性质易错探析
1.每个数都可以表示不同事物的数量。
2.从前往后:1、2、3、4、5;从后往前;5、4、3、2、1。
易错点:
①“”与“”易混淆。
3.书写:
1~5的认识②几与第几的区分。
4.儿歌记忆:“1”像铅笔细又长,“2”像小鸭水上举例探析:
漂,“3”像耳朵听声音,“4”像红旗迎风飘,“5”①判断:“”读作“大于”,“”读作
像秤钩称东西。小于。(x)
认识“”、“”、“=”,采用一一对应的方法,对
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