人教版一年级数学上册各单元知识点汇总.pdf

考点梳理总结归纳一览表

数学一年级上册人教版

第一单元考点梳理总结归纳一览表

单元考基本概念与性质

数一数根据物体的个数，按一定顺序数，数到最后一个是几，就是几。

当两种物体一一对应没有剩余时，就说这两种物体同样多；当两种物体一

比多少一对应后，其中一种物体有剩余，我们就说有剩余的那种物体多，没有剩

余的那种物体少。

第二单元考点梳理总结归纳一览表

单元考点基本概念与性质

1.确定上、下的标准：上是指位置在高处的，跟下相对；下是指位置在低处的，

跟上相对。

上、下、前、后2.确定前后的标准：一般面对的方向是前，背对的方向是后。

3.判断上、下、前、后位置关系时，首先要确定参照点，再来确定所描述的物体

是在参照点的上面还是下面，前面还是后面。

1.与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。

2.判断左、右位置时，先确定好参照点，然后以自己为中心，与左手对应的一

左、右面是左，与右手对应的一面是右。

3.对面人的左、右和自己的左、右是相反的，他的左面就是自己的右面，他的

右面就是自己的左面。

第三单元考点梳理及易错探析总结归纳一览表(一)

单元考点基本概念与性质易错探析

1.每个数都可以表示不同事物的数量。

2.从前往后：1、2、3、4、5;从后往前；5、4、3、2、1。

易错点：

①“”与“”易混淆。

3.书写：

1~5的认识②几与第几的区分。

4.儿歌记忆：“1”像铅笔细又长，“2”像小鸭水上举例探析：

漂，“3”像耳朵听声音，“4”像红旗迎风飘，“5”①判断：“”读作“大于”,“”读作

像秤钩称东西。小于。(x)

认识“”、“”、“=”,采用一一对应的方法，对