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考点梳理总结归纳一览表
数学二年级上册人教版
第一单元考点梳理总结归纳一览表
单元考基本概念与性质
认识厘米量比较短的物体,可以用“厘米”作单位。厘米可以用“cm”表示。
认识米量比较长的物体,通常用“来”作单位。米可以用“m”表示。1米=100厘米。
认识线段线段是直的,可以量出长度。
第二单元考点梳理及易错探析总结归纳一览表(一)
单元考点基本概念与性质易错探析
笔算时,首先把相同数位对齐,再从个位加起。个位易错点:
不进位加上相加的和写在个位上,十位上相加的和写在十位上。用竖式计算进位加和退位减
时,容易忘进位或忘退位
举例探析:
进位加从个位加起,个位相加满十,向十位进1。
判断:
笔算时,先把相同数位对齐,再从个位减起,哪一位上
不退位减
减得的差就写在那一位上。
探析:加法算式中,个位相加满
退位减从个位减起.个位不够减,从十位退1当十。
十,应向十位进1,十位上应是
求比一个数多几的数,用加法解决;求比一个数少几5;减法算式中,个位5不够减
解决问题(1)6,应从十位退1,十位上应是2。
的数,用减法解决。
第二单元考点梳理及易错探析总结归纳一览表(二)
单元考点基本概念与性质易错探析
连加可以写成两个竖式,也可以写成一个竖式,
易错点:
一般从左往右计算。也可以把要减的两个数先加起
连减在计算加减混合运算时,容易出
来,再用被减数减去这两个数的和。
现运算顺序错误。
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