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光的传播——郭江华学习目标:1.能根据人造光源和自然光源对发光物体进行分类。2.能够对光传播的路线提出自己的猜想。3.能通过实验证实自己的猜测是否正确。活动1.寻找光源蜡烛太阳电灯能够发光的物体例如:光源水母活动2.光源的分类天然光源:太阳、火、焰火、火把、灯笼、等人造光源:电灯、手电筒、电视、手机等光是沿直线传播的光线:表示光的传播方向的直线(太阳光)活动3.我看见了光活动4、光沿直线传播的应用激光准直(激光的特点:能集中射向一个方向而不散开,因而能射得很远而亮度没有明显的减弱)排直队要向前看齐小结:1、叫做光源;能够发光的物体2、光是沿传播的。直线3、光源分为:__________、_________.天然光源人造光源练习:2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用来解释。光沿直线传播1、下列物体中是光源的是()A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子B
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