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光的传播——郭江华学习目标：1．能根据人造光源和自然光源对发光物体进行分类。2．能够对光传播的路线提出自己的猜想。3．能通过实验证实自己的猜测是否正确。活动1.寻找光源蜡烛太阳电灯能够发光的物体例如：光源水母活动2.光源的分类天然光源：太阳、火、焰火、火把、灯笼、等人造光源：电灯、手电筒、电视、手机等光是沿直线传播的光线：表示光的传播方向的直线(太阳光)活动3.我看见了光活动4、光沿直线传播的应用激光准直（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）排直队要向前看齐小结:1、叫做光源；能够发光的物体2、光是沿传播的。直线3、光源分为：__________、_________.天然光源人造光源练习：2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。光沿直线传播1、下列物体中是光源的是（）A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子B
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