苏教版三年级上册语文9、三袋麦子二课时PPT.ppt

9、三袋麦子小猪把把麦子磨成面做食品，小牛精心储存，只有小猴把一袋麦子全种下了地。小猪——吃光了——憨厚小牛——保存——节俭小猴——全种下了地——聪明能干1、过年了，土地爷爷送给了谁什么节日礼物？

2、一年以后，出现了哪三种完全不同的结果?*童话故事1、三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别怎么想的？2、三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同?3、土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度?回忆故事á描写小猪的句子小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。1、小牛又是怎样处理麦子的？结果呢？2、当土地爷爷了解小牛的想法和做法后，会怎样夸奖小牛呢？

3、你从小牛身上发现了哪些优点？小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。（勤劳节俭）小猴：1、小猴得到麦子后怎么做的呢？2、你从小猴身上发现了什么优点？3、土地爷爷是怎样评价小牛和小猴的？土地爷爷跟着小猴到里屋里一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同?小猪→吃光小牛→保存→慢慢吃小猴→全种下了地小猪?—?吃光了—?憨厚可爱?????小牛?—??慢慢吃—?勤劳节俭????小猴?—全种下地—聪明能干??小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外。磨成面粉，做成美食，真能干呀，真能干﹗编儿歌（1）小牛，小牛，，得到麦子，乐开怀。，。，。（2）小猴，小猴，，，。，。,。1、天宫的粮仓少了一个保管员，你推荐（）2、天宫的食堂需要面点大厨师，你觉得谁最合适（）3、你是天宫长远发展部门领导，想选个规划师，你选（）小牛小猪小猴信誉的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店。由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上，丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”果然，从此以后他们的生意不如以前红火，以至于彻底破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪说：“我明白了……”从文中找出和“红火”意思相近的词：联系上下文理解词语物美价廉贫病交加根据你的理解，给短文结尾补上妻子未说完的话：如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？***