《艺术品》课件分解.pptVIP

你认为什么样的东西才称的上艺术品？5、本篇小说在故事情节安排上与《麦琪的礼物》有哪些相似之处？聚焦结尾：体会本文构思的巧妙仔细阅读小说的结尾，联系全文，讨论下列问题：１、萨沙再送烛台，医师为何目瞪口呆？２、你认为医师原想说什么？这个结尾写出来好还是不写出来好?*契诃夫学习目标一、了解作者生平及相关文学知识；二、体会本文精彩的描写，揣摩人物性格；三、领会小说环形结构的巧妙性。契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一，他的作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。代表作有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。雕像《思想者》塑造了一个强有力的劳动男子，他弯着腰，屈着膝，右手托着下颔，拳头触及嘴唇的姿态，表现出一种极度痛苦之情。你认为怎样的物品才算艺术品？它应该具备哪些特征？无功利、供欣赏、审美性、艺术性。自主学习腋下（）支撑（）撩人心弦（）擤鼻子（）乌烟瘴气（）氛围（）战战兢兢（）耸起（）抽屉（）yèxǐngliáozhàngjīng1、积累下列词语chēngfēn惋惜（）w?ns?ngtì神采焕发（）huàn解释以下词语撩人心弦:神韵：战战兢兢：绞尽脑汁：乌烟瘴气:撩拨人的心弦，使人想入非非。神情韵致（多用于艺术品）形容小心谨慎的样子。费尽心思。形容环境嘈杂，秩序混乱2、默读课文。用一句话概括故事情节。萨沙为感谢医师救命而送祖传裸女铜烛台，但医师认为有伤风化转送别人，礼物在几个人手中转送，后来又回到了医师的手中。3、本文中的艺术品是什么？它算不算艺术品，你从文中哪些词语可以知道？4、以什么为线索，围绕线索展开了哪些故事情节？萨拉送礼——医师受礼——礼物转送——礼物返回合作交流1、医师、律师、演员对大烛台的反应的基本模式是什么？高兴接受后经过激烈的思想斗争再转送。２、文出现了哪些人物，作者是如何刻画他们的？他们喜欢这件礼物吗？但为何都要将礼物转手他人？这是一种怎样的心理？只因为烛台上有两个装束像夏娃一样的女人，他们不敢留下来,认为不雅，有伤风化。这是一种低俗的、猥琐的、龌龊的心理。3、艺术品最终又回到医师手里，结局合理吗？其中有无伏笔？请找一找。合理。一方面：作者为烛台回到医师手中设了几处伏笔。另一方面：就萨拉母子而言，救子之恩，救己之情，无以言表，唯有用最好的东西来报答，铜烛台是祖传之物，其贵重不言而喻。可遗憾的是只有一只，当母子再遇到铜烛台时，肯定会高价收回，再送恩人。Ａ、萨沙和母亲是收购青铜器的。Ｂ、萨沙因为烛台不是一对而遗憾。——巧妙的伏笔比较探究合作交流4、作者对医师、律师、演员的表现持什么态度？小说想以此表现怎样的主题？作者对医师、律师、演员的表现持讥讽的态度。小说借一件艺术品多次被转送的故事，反映了社会不同阶层人的虚伪性。Ａ、运用巧合。Ｂ、结尾在意料之外、却又在情理之中。Ｃ、结局都即高潮。小说用的语言讲述了的曲折经历。通过对人物、等的冷静刻画，揭露了当时社会的，具有强烈的。主题再现诙谐幽默一件艺术品语言、心理庸俗和虚伪讽刺意味学完本文，你有哪些收获，想说些什么呢?拓展延伸萨沙送礼医师受礼礼物转送礼物返回环形结构巧妙的构思完成下图，你就会明白作家独特的情节构思了！真是匠心独运！艺术品：古铜烛台萨沙为报恩送给医师因想配对，再次送给世俗偏见送给律师世俗偏见送给演员世俗偏见卖给萨沙大烛台外表不实用、淫恶质地贵重人外表很高贵内心丑恶讽刺***