- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit7Helpingothers单元整体教学设计
单元课题六年级下册Unit7教材页码P42-47
本单元的主题属于“人与社”范畴,以“助人为乐”为主题,其教学内容主
要是围绕帮助别人而展开的,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。
单元主题以Sally和Peter在公园帮助小男孩找狗为情景,学习用合适的句型询问他人遇到
意义什么麻烦,并描述自己能够提供哪些帮助:What’sthematter?Ican’tfindmydog.I
sawherhalfanhourago.I’mgoingtoaskthegatekeeper.;学习运用句型Howcan
youhelpothers?Ican…来描述可以如何帮助别人;能综合使用不同时态描述一件
事情。通过学习《蚂蚁和蜜蜂》的故事,学会和明白什么是goodhelper,同时理解
故事蕴含的道理——蜜蜂和蚂蚁同样勤劳,但只有帮助他人的蜜蜂获得了赞美,体
验了快乐。初步了解英语单词中音节的构成,形成音素、音节划分意识。
1.来源内容:
本单元是深圳版牛津英语六年级下册Module3Thingswedo的第七单元围绕
“帮助他人”这一主线。通过学习,能综合使用不同时态描述一件事情。
2.纵向知识关联:
功能:询问、回答、描述。
话题:询问他人遇到什么麻烦,并描述自己能够提供哪些帮助。
教学内容语言知识:
分析3AUnit4MyfriendsThisisKitty.
She’sthin.
tall,short,fat,thin
3AUnit6MeMyhairislong.
Myearsaresmall.
3BUnit3SoundsWhatcanyouhear?
Icanhearaplane.
4AUnit2Canyouswim?Shecanswim.
Canyouswim?
6AUnit1GrowingupHerhairwasshortandhereyeswere
big.
3.横向知识关联:
在学习本单元前,学生能熟练的用简单的语言介绍和描述自己喜爱的动物或宠
物,能从动物的大小,颜色和某些具体特征进行表述,其次,学生也能从外貌特征、
年龄、身高、体重、颜色、衣着、户外活动场所等介绍人或物的大致情况;能用
What’sthematter询问他人遇到什么麻烦,学生学习过情态动词can以及一般现在
时、现在进行时、一般过去时和一般将来时的用法。这些潜在语言知识与技能的积
累为本单元的学习做好了铺垫。不过,需要学生综合使用不同时态描述一件事情,
还存在着一定的困难,所以教师要帮助学生根据时间线索,掌握不同时态在特定语
境中的综合运用。
4.单元探究设计:
第7单元整体教学设计
主题Period1Period2Period3
语境GiveahelpingHowto
您可能关注的文档
- 2024一年级上册数学人教版数学游戏1 在校园里找一找课件.ppt
- 数学游戏2 在操场上玩一玩 课件 2024一年级上册数学人教版.ppt
- 2.1.1 6~9的认识 课件 2024一年级上册数学人教版.ppt
- 2024一年级上册数学人教版 数学游戏4 在教室里玩一玩 课件.ppt
- 2024一年级上册数学人教版 数学游戏3 在教室里认一认 课件.ppt
- 2024一年级上册数学人教版1.1.1 1~5的认识课件.ppt
- 2024一年级上册数学人教版4.1 10的再认识课件.ppt
- 2.1.2 比大小、第几 课件 2024一年级上册数学人教版.ppt
- 2024一年级上册数学人教版6.1 数与运算课件.ppt
- 4.9 整理和复习 课件 2024一年级上册数学人教版.ppt
文档评论(0)