2 我们班规我们定 第1课时（教学课件）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）.pptxVIP

;;小假设：如果班级里做什么都不会受到惩罚，你会怎么做？;自由发言，讨论并分享观点。

;思考：风筝与线的关系;活动一：班规的作用;班级小镜头：;;班规是班级共同生活的规则。;讨论：;班规大搜索：学生分小组合作，讨论并归纳教材第9页两个框中的班规都包含了哪些内容。;小归纳：每组派代表上台分享讨论结果。;初步制定班规：;没有规矩，不成方圆。规矩是我们班级成员应该遵守的重要准则。在规矩的规范和引导下，我们的班级将会越来越好，越来越优秀。

;这节课你有什么收获呢;故事导入;思考：

为什么班规对班级如此重要？你们认为班规在班级生活中起到了什么作用？

;活动一：制订班规的方式;活动一：制订班规的方式;活动二：制订班规的程序;活动二：制订班规的程序;活动二：制订班规的程序;活动二：制订班规的程序;谢谢观看！