3.6 商的近似数（教学课件）- 五年级数学上册（人教版 ）.pptxVIP

第6课时商的近似数;1.理解商的近似数的意义，掌握用“四舍五入”法取商的近似数的一般方法，能根据实际情况取商的近似值。

2.经历用“四舍五入”法求商的近似数的过程，体验迁移应用的学习方法。

3.培养在实际生活中灵活运用数学知识的能力，感受数学知识与实际生活的密切联系。;【重点】

掌握小数除法计算中用“四舍五入”法取商的近似值的一般方法。

【难点】

根据实际生活的需要正确求出商的近似数。;按“四舍五入”法求出下列各数的近似数。;爸爸给王鹏买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？;爸爸给王鹏买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？;爸爸给王鹏买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？;19.4;19.4;19.4÷12≈;19.4÷12≈;19.4÷12≈1.6（元）;爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，

每个羽毛球大约多少钱？;19.86÷12;19.86÷12;19.86÷12≈1.7（元）;交流小结：怎样求商的近似数呢？;1.计算下面各题。;1.2和1.20的计算结果一样吗？;;9.5;6.8×0.37≈;上午工作效率：164.9÷3.5≈47（米/时）;6.（1）蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的多少倍？;问题1：蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？;7.地球直径约是1.28万千米，约是月球直径的3.67倍，月球直径约是多少万千米？（得数保留两位小数）;1.王阿姨一星期卖出苹果的重量如下表：;2.小华在计算一道求7个自然数的平均数（按“四舍五入”法保留两位小数）的题目时，将得数最后一位算错了，他的错误答案是21.83，正确答案应是多少？;这节课你有什么收获？;作业课件中的相关练习。