2024年化学教师学期工作计划模板（五篇）.pdf

化学教师学期工作计划模板

一、指导思想

二、现状分析

高二年级共有____个班，其中前____个班为重点班，____个班为

本科班。同备课组老师还有朱海燕、邵朋朋和吴玲珑老师，共____

人。本学期周课时为____节，上课内容为选修4《化学反应原理》。

（一）教学目的

1、严格按照教学大纲要求，准确把握教材的重点、难点、关键，

使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能，努力提高教学质量。

（二）教学任务

1、理科选修班完成选修（4）的教学任务。

2、使学生掌握化学反应速率和化学平衡的概念，理解影响化学反

应速率和化学平衡的因素。

3、理解电解质的电离平衡，理解盐类水解的原理，了解盐溶液的

酸碱性，掌握酸碱中和滴定的原理和方法。

4、掌握电化学的基本原理。

（三）教学措施

1、尽快熟悉学生，了解学生的学习状况。

2、多做学生工作，要经常找学生谈心。

4、面向全体学生，注意各层次的学生基础。

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5、多联系生活，如介绍一些实用先进的科学技术，如燃料电池汽

车，天然气汽车，高性能材料等提高学生的兴趣。

6、加强落实学生的学习，全批全改，个别学生还可采取面批。

化学教师学期工作计划模板（二）

本学期，我担任高一四个教学班的化学教学，按照教学计划和教

学大纲，特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导

学习进行学习。

一、弹性调节难度

教学要坚持因材施教原则，一定要适合学生的胃口，不同的学生

实行不同的教学方法和不同的教学要求，对不同层次学生有不同要

求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;

若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平

平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不

同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。

二、加强方法指导

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点

是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学

有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学

生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有

利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。

三、课堂、课后有分别

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在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，

联系生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强

教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小，充分发挥教师语言的特

点，形成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学

生采取培优补差的方式。

四、抓好日常的教学工作

按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工

作，按时按量的布置了学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及

时在班上评讲，及时反馈。

五、实验教学有待加强

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获

得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃

认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学

教学质量的重要一环。

在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中，课前准备较周

密，演示实验现象明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚;教师应

从科学态度、规范操作，给学生示范，甚至让学生参与到实验中来，

并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

化学教师学期工作计划模板（三）

新学期伊始，高三教学工作已经出现了紧张的氛围，高考已经渐

渐临近。为了把接下来的复习工作做好，特制订详细计划如下：

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一、本学期的教育教学方法

2、课后作业认真及时批改及时反馈，每次批改作业时都做到每个

人的作业完成情况心里有数，这样就保证了我对每个人知识掌握的理

解，评讲时知道哪些知识大家掌握的都不好，使作业评讲更有针对

性、

3、努力提高自己的教学水平、为了提高