场景设计基础教案1.pdfVIP

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信息部场景设计基础课程教案

授课题目一点透视的概念

授课学时共学时第学时授课教师科目场景设计基础

授课班级授课日期年月日第几节

授课类别新授课

1.知识目标:(1)掌握一点透视的概念;

(2)掌握一点透视的基本术语。

教学目标2.能力目标:(1)能说出一点透视在作品中的应用;

(2)能解释一点透视基本术语所表达的意思。

3.德育目标:锻炼学生的观察能力,语言概括和表达能力。

1.重点:一点透视的概念;一点透视基本术语。

内容分析

2.难点:一点透视的应用;

教学方法讲授法、讨论法教学工具多媒体

板书设计

第一章第一节一点透视的概念

一、一点透视的概念

二、一点透视的应用

1.多视点

2.高视点

3.远视距

二、一点透视的基本术语

注:课程类别——公共基础课、专业理论课、专业实训课、实验课等;

授课类别——新授课、复习课。

案头填写:(升学、艺术、信息或机电)部、语文、数学、英语等科目)课程教案。

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信息部场景设计基础课程教案

教学过程

教1.什么是一点透视

学建筑物由于它与画面间相对位置的变化,它的长,宽,高三组主要方向的轮廓

步线,与画面可能平行,也可能不平行。

骤如果建筑物有两组主向轮廓线平行于画面,那么这两组轮廓线的透视就不会有

及灭点,而第三组轮廓线就必然垂直于画面,其灭点就是心点s°。这样画出的透视

主称为一点透视。在此情况下,建筑物就有一个方向的立面平行于画面,故又称正面

要透视。

一点透视示意图

2.一点透视的应用

2.1多视点

中国画善于表现丰富的情节,西方绘画注重单视点(类似于摄影)。中国画讲求的

丰富透视情节用单视点是不能完成的。因此,中国画用(类似于把摄像的多镜头分割

再重新组合)多视点来表现。如《清明上河图》

《清明上河图》

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2.2高视点

采用的视角表现,“远山即高”高山往往是画在远处的,其间再用云雾缭绕加以

衔接。表现一种人比山高的心情。中国画是不采用近距离仰视来表现高山的。

高视点一点透视

2.3远视距

中国画讲求“仗山尺树,寸马豆人”要求画中物体符合事物的正常比例,因此,

画者必须采用远视距来表现。

毕加索的作品打破了透视学的基本规律,把一个物体的正面反面,能看见的不

能看见的

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