广东省深圳市光明区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题及答案.docx

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广东省深圳市光明区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

一、基础知识综合

最近,学校开展“亚运力量”主题学习活动,请你参与其中,完成下面小题。

2023年9月-10月,第19届亚洲运动会在杭州隆重举行,为世界呈现了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。当亚运圣火在江南水乡重焕生机时,我们看到了péngbó(???)的生命力和对未来的信心。

在吉祥物“江南忆”组合“宸宸”“琮琮”“莲莲”的引领下,使亚运气氛显得格外热烈而浓厚。亚运期间,办赛各方①(A.千锤百炼???B.精益求精),数字化赋能赛事运行,持续提升服务保障水平,各类文化展览更是②(A.美不胜收??B.花枝招展),既充满了深厚的文化底蕴,又体现了开放包容的东方审美。透过杭州亚运会的精彩叙事,世界看到了中国人民的rèchén(???)与期待,更看到了中国的实力与底气。

这届“亚运”是青春的亚运,这届“亚运”与“青春”互融共进。作为新时代少年,我们要争做有志、有识、有为之人,在逐梦过程中坚定信念,做胸怀天下的有志少年;③?,④?;在勇攀高峰中成就自我,⑤?。

1.(1)【辨字形】根据拼音,填写汉字

①péngbó?????????????????????????②rè??chén???????????????????????

(2)【识成语】结合语境,选出恰当的成语,将选项填写在横线上。

①??????????②??????????

2.【改病句】文中划横线句子存在语病,请写出修改后正确的句子。

3.【巧对联】请为上联“亚运赛场似虎跃”补充合适的下联(???)

A.凌波微步如飞燕?B.中华健儿如龙腾

C.华夏健儿浩气升?D.踏海雄心腾巨龙

4.【善用语】喜迎八方来客,共赴亚运之约。此次亚运礼宾接待团队彰显了中国自古以来“热情好客,以诚待人”的待客之道,展现了中国形象,以下接待来宾时的服务用语使用不恰当的是(???)

A.欢迎您大驾光临

B.若有疑问,欢迎垂询

C.此为纪念,敬请惠存

D.本人高见,敬请指教

5.【知应用】为办好本次主题学习活动,校学生会拟定了1个具体活动项目,请你再补充两个。

①开展“亚运力量”故事会

②?????????

③?????????

6.【能仿写】请在文段中划线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯。

二、名句名篇默写

7.【悟诗情】孔子有云:“智者乐水,仁者乐山。”古代文人墨客会将心中的情思以意象的方式转化为古诗文来表达,请你完成填空。

意象

情思

古诗文名句

作者和出处

对友人的深切同情与关怀

我寄愁心与明月,(1)??????????????。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

离乡闯荡的憧憬与喜悦

峨眉山月半轮秋,(2)????????????。

《峨眉山月歌》?(李白)

对大漠凄寒夜色的忧愁

(3)??????????,?受降城外月如霜?。

《夜上受降城闻笛》(李益))

追求个性解放的少年意气

(4)??????????????,山入潼关不解平。

《潼关》(谭嗣同)

对时光易逝的叹息

(5)?????????????,不舍昼夜。

《论语十二章》

对人民的担忧与和平的渴望

(6)???????????,应傍战场开。

《行军九日思长

安故园》(岑参)

表现奋发进取的豪迈情怀

(7)????????????,?????????????。

《秋词》(刘禹锡)

对时序交替、生命更迭的理解。

(8)????????????,?????????????。?????????

《次北固山下》(王湾)

三、选择题

8.【明其志】品读下面两首古诗,说法错误的一项是(???)

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

十一月四日风雨大作(其二)

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

A.《观沧海》中开篇直陈其事,以“观”字统领全篇,具体写登临碣石山往下看沧海的情形。

B.《十一月四日风雨大作(其二)》以“不自哀”说明自己不以衰老自弃,内心仍然燃烧着为国戍边的志愿。

C.两首诗语言质朴,想象丰富,运用虚实相生的手法,具有强烈的感染力。

D.两首诗都表现了诗人有着胸怀天下的进取精神,都抒发了诗人对历史兴衰的无限感怀与忧国忧民的拳拳之心。

四、文言文阅读

阅读下面选文,完成小题。

【甲】

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(选自诸葛亮《诫子书》)

【乙】

“周公”①诫子

成王封伯

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