第15课 人机对话的实现 课件 浙教版信息科技六年级上册.ppt

新知讲解二、利用编程实现人机对话我们使用Python实现简单的人机对话程序。机器：你好，我是机器人小乐，你叫什么名字？用户：小米。机器：你好小米，很高兴认识你，请问你是小学生吗？用户：是。机器人：你读几年级了？用户：六年级。机器：加油小米，祝你天天进步！新知讲解二、利用编程实现人机对话新知讲解利用人工智能设备实现人机对话三新知讲解三、利用人工智能设备实现人机对话生活中，人们还可以使用人工智能设备，通过语义分析及大数据处理来实现人机对话，达到更好的人机对话效果。例如，语音智能门禁的控制、电话客服机器人、手机智能助手等。Thanks!下节课，再见！2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。（浙教版）六年级上第十五课

人机对话的实现学习目标激趣导入新知讲解思考-讨论课堂练习课堂小结课后作业新课标要求新课标要求以信息社会日常活动中蕴含的算法为例，讨论在线生活中算法的价值与局限(包括算法对知识产权保护的作用等)，及算法对生活的指导意义。了解算法的优势及对知识产权保护的作用，认识到算法对解决生活和学习中的问题的重要性。学习目标激趣导入生活中有很多智能设备能听懂人说的话，你能举几个例子吗？激趣导入现实中，通过输入设备给机器输入有关信息，可以轻松实现人机之的对话。新知讲解新知讲解人机对话的原理一新知讲解一、人机对话的原理早期人机对话是基于规则的对话系统，利用模板来匹配数据。随着大数据技术不断发展，出现了以深度学习为主的自然语言对话系统，主要是利用传感器、语音识别和语音合成等技术，来实现人机对话交互。该系统可以实现查询信息、聊天交流、获取服务等。新知讲解利用编程实现人机对话二Thanks!下节课，再见！***利用输入和输出功能，我们可以实现简单人机对话，利用判断语句实现跳转。**