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第二章人力资本投资与人力资源开发
第二章人力资本投资与人力资源开发
赵君
中南财经政法大学公共管理学院
v人力资本投资理论与基本模型
v教育投资的分析
v在职培训
v劳动力流动(迁移)
v中国的人力资本投资
2
案
在二次世界大战结束后,作为战败国的日本,实现
了经济起飞,创造了震惊世界的高增长率;1956-
1972年长达17年间达到平均10%的增长水平,一跃而
成为世界第二经济强国。日本的高增长的秘密何在美国
经济学家丹尼逊和日本经济学家金森久雄认为“知识进
展”的因素最为重要。
在《国民收入倍增计划》实施前后,日本政府以及
日本财团都极其重视教育,制定和实施了有关的教育发
展规划,为日本经济发展培养了大批高质量的人力资源,
成为日本经济高速增长的一个重要支柱。日本完成工业
革命的人力条件比西方资本主义国家优越的多,其平均
文化水平比西方国家”经济起飞”时的平均水平高十倍多。
3
案例
v20世纪70年代,亚洲“四小龙”的崛起,又一次引
起世界的关注,人们认为其成功的因素仍然是教
育因素、文化因——高素质的人力资源
v每一次成功的经济追赶,都伴随着人力资本的先
行追赶
4
人力资本投资理论与基本模型
v人力资本投资问题的提出
v人力资本的涵义与特征
v人力资本投资的涵义与内容
v人力资本理论形成简史
v人力资本投资与经济增长
v人力资本投资的基本模型
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人力资本投资问题的提出
v为什么要研究人力资本投资?
§劳动力供给分析强调劳动者是否参加工作以及如
何进行工作选择方面的决策。传统的劳动供给曲
线假定劳动是同质的,这不能解释现代经济增长
的特点
§在现代工业化社会,特别是知识经济的年代,劳
动具有异质性的特点,而且大量的劳动力供给选
择要进行较大的初始投资
6
人力资本投资问题的提出
v教育的属性
§传统上认为教育是一种纯粹的消费,它是消耗物
质资源和对财富进行再分配的一种手段。
§现代人力资本理论认为,教育不是纯粹的消费,
尽管也非一种纯粹的投资,它既有消费,更具有
显著的人力资本投资的特点和属性。
§按照现代人力资本类型的划分,人力资本投资包
括教育和培训、劳动力流动和迁徙、劳动力的健
康等。其中教育和培训是最重要的部分。
7
人力资本投资问题的提出
v个人终生人力资本投资的三个阶段:
§早期的儿童阶段,取决于他人的决策
§青少年和成年初期
§在劳动力市场上所开展的业务培训和短期培训
v明塞尔认为人力资本投资的各种范畴可以按照生命周期年表
来加以描述。
§用于孩子抚养和儿童开发上的资源代表学前投资,这些投资
将与随后而来的正规教育投资相重迭。
§在有关职业培训与学习、寻找工作与劳动流动和工作努力等
方面的投资将发生在整个就业年龄段
§保健投资和其他维护健康的活动则要伴随人的终生
8
人力资本投资问题的提出
v美国在1990年时的人均社会总财富大约为42万美元
左右,其中59%的财富,即相当于人均24.8万美元,
表
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