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吉翔希望小学学生心理辅导个案记录
学生姓名陈封全班级二年级辅导老师林婷琳
时间2015.9地点学校心理咨询室
基本情况:
不良的家庭教育使他慢慢养成了自卑,散漫的个性.进入学校后,
又因为学习成绩,行为习惯较差,经常受到批评,指责,产生了逆反心理,
变得性格孤僻,行为偏激,自暴自弃而甘居落后.
辅导过程:
帮助制定近期目标我帮助他制定每个阶段的近期目标,
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