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《汽车维修综合技能实训》课程教学大纲

一、教师或教学团队信息

教师姓名职称办公室电话电子信箱

二、课程基本信息

课程名称（中文）：汽车实训

课程名称（英文）：

AutomobileService

课程类别：□通识必修课□通识选修课□专业必修课□专业方向课

□专业拓展课■实践性环节

课程性质*：□学术知识性□方法技能性□研究探索性■实践体验性

课程代码：2190083

2015级：周学时：22.5；总学时：4周；学分:3；

2016级：周学时：22.5；总学时：4周；学分:4

先修课程：所有专业课程

授课对象：汽车服务工程专业（中德合作）大三上学期

三、课程简介

汽车实训是汽车服务工程的专业核心课程，它是学生进入企业、德方教学机

构前必须完成的课程。它是综合之前所有课程的理论内容，利用实践操作方式来

体现，以达到强化学生的专业知识构架。

课程内容主要包括三大方面：汽车机械技术基础部分、汽车电控系统诊断部

分、汽车日常维护部分。

四、课程目标

（1）了解汽车机械损伤的规律、检查及维修方法，掌握发动机主要部件的

磨损检修。

（2）了解汽车电控系统的诊断方法，掌握电控系统组件的故障诊断。

（3）了解汽车维护项目及方法，掌握常规维护项目的操作方法。

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（4）通过实训，让学生学会通过查询资料，自己动手来分析问题、解决问

题。

五、教学内容与进度安排*（满足对应课程标准的第2条）

实训项目一：发动机机械基础技术

1.课时数30

2.讲授内容或训练技能，重点、难点

内容：

1)活塞、活塞环、气缸间的配合间隙检查

2)曲轴与轴承的配合间隙检查

3)凸轮轴与轴承的配合间隙检查

4)气门组件的几何尺寸检查

5)燃烧室密封性检测

6)气缸盖变形的检查

重点：部件几何尺寸测量和结果判断

难点：量具的正确使用

3.学生学习任务

根据提示的资料及工作单要求完成每个项目的实践操作。

4.教学方法

资料查询、小组讨论、协同操作、记录数据、分析结果、描述实践过程并回

答老师和其它学生的问题。

5.课外学习要求

7)复习汽车构造上与实训相关的内容；

8)参考《汽车机电技术》相关信息；

9)完成一天的实训报告；

实训项目二：汽车电控系统故障诊断

1.课时数30

2.讲授内容或训练技能，重点、难点

内容：

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1)汽车电路基础实训；

2)发动机电控故障诊断；

3)自动变速器故障诊断；

4)汽车自动悬架故障诊断；

5)汽车总线故障诊断；

重点：部件工作电压的检测与判断

难点：系统功能图、电路图

3.学生学习任务

根据提示的资料及工作单要求完成每个项目的实践操作。

4.教学方法

资料查询、小组讨论、协同操作、记录数据、分析结果、描述实践过程并回

答老师和其它学生的问题。

5.课外学习要求

1)复习汽车构造上与实训相关的内容；

2)参考《汽车机电技术》相关信息；

3)完成一天的实训报告；

实训项目三：汽车日常维护

1.课时数30

2.讲授内容或训练技能，重点、难点

内容：

1)汽车外检；四大滤清的清洁与更换；

2)汽车各种液体的检查、添加与更换；

3)易耗易损件的检查与更换；

4)汽车空调维护；

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