《三角形的内角和与外角和》课件.ppt

9.1.2三角形的内角和与外角和华师大版第九章多边形德惠市第二十四中学贺芮

学习目标：1.熟练运用三角形的内角和定理2.理解并掌握三角形的外角性质3.熟练运用三角形的外角和定理

预习导视：1.三角形的内角和是多少度？2.三角形的外角与不相邻的内角有什么关系？3.什么是三角形的外角和？三角形的外角和是多少度？

？1.三角形内角和是多少度？

在小学我们曾剪下三角形的两个内角将它们与第三个内角拼在一起，发现三个内角恰好拼成一个平角，得出如下结论：三角形的三个内角和等于180°．那么怎样证明这个结论呢？

3231平角：1800三角形的内角和是1800.

1、你能否运用平行线的性质从理论上推出该结论的正确性？已知:如图,△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°.ACB自主探究（一）

证法1：延长BC到D，过C作CE∥BA，∴∠A=∠1(两直线平行，内错角相等)∠B=∠2(两直线平行，同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°21EDCBA

证法2：过A作AE∥BC，∴∠B=∠BAE(两直线平行,内错角相等)∠EAB+∠BAC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠B+∠C+∠BAC=180°CBEA

三角形的内角和定理三角形的内角和等于180度.

做一做1、n=____x=_______y=_______272959

直角三角形的两个锐角互余.结论?2、在直角三角形中，∠C是直角，则∠A与∠B的和是多少？返回

ABC1D外角相邻内角不相邻内角

？2.三角形的外角与不相邻的内角有什么关系？

在一张白纸上画出如图所示的图形，然后把∠１、∠２剪下拼在一起，放到∠４上，看看会出现什么结果？做一做为什么？发现：∠１＋∠２＝∠４

思考：如何说明∠ACD=∠B+∠ADABC三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.方法一方法二小结

D∠ACD+∠ACB=180°∠A+∠B+∠ACB=180°所以，∠A+∠B=∠ACD解：ABC返回

D解：过C作CE∥ABABC12∠1=∠B∠2=∠A∠1+∠2=∠A+∠B即∠ACD=∠A+∠BE返回

∠ACD____∠A(、)；∠ACD____∠B(、)结论：三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。DACB你选谁？自主探究（二）

1.求下列各图中∠1的度数（并说明理由）30°60°1135°120°50°45°190°85°95°2.判断∠1与∠3的大小，并说明理由.∵∠3∠2,∠2∠1∴∠3∠1解：∠3∠1

？3.什么是三角形的外角和？

三角形的外角和对于三角形的每个内角，从与它相邻的两个外角中取一个，这样取得的三个外角相加所得的和，叫做三角形的外角和.思考：三角形的内角和等于180°，那么三角形的外角和等于多少度？返回

321ABC根据三角形一个内角与它相邻的外角和为180°可知：∠1+______=180°∠2+________=180°∠3+________=180°三式相加得：∠1+∠2+∠3+++_______=_________?(1)而______+_____+____=180o(2)比较（1）与（2）可得：564∠1+∠2+∠3=360o三角形的外角和自主探究（三）∠4∠5∠6∠5∠4∠6540°∠4∠6∠5

例1如图，Ｄ是△ABC的边BC上一点，∠B=∠BAD，∠ADC=80?，∠BAC=70?.求：解：(1)∵∠ADC是⊿ABD的外角(已知)∴∠ADC=∠B+∠BAD=80?（三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和）又∵∠B=∠BAD（已知）(2)∵∠B+∠BAC+∠C=180?∴∠C=180?-∠B-∠BAC=180?-40?-70?=70?（三角形的内角和为180?）（1）∠B的度数；（2）∠C的度数.ABDC80?（等式的性质）

如图所示：求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数？EDCBA12解：∵