2024年4月浙江省七彩阳光联盟高一下学期期中生物试题公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

2024年4月浙江省七彩阳光联盟高一下学期期中生物试题

一、选择题(共21题，50分)

1．阅读以下材料，完成下面小题：

牛肝菌是云南颇负盛名、备受消费者青睐的野生真菌!多数云南人对吃菌中毒后“见小人”都有所见闻，这是进食未加工成熟的含有致幻毒素的牛肝菌（俗称：见手青）后的中毒症状。多数牛肝菌中毒患者只出现呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状，部分患者会出现“小人国”幻觉和其他神经精神症状，个别中毒者神经精神症状可长达一个多月，中毒严重者甚至死亡。

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(1)(2分)为缓解患者出现的腹泻症状，医生除了给患者补水外还需要补充（）

A．核酸

B．脂肪

C．蛋白质

D．无机盐

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(2)(2分)环状八肽α—鹅膏蕈碱（分子结构如下图）是毒蘑菇中常见的毒性物质，会损伤人体的肝脏，并且它的毒性不能通过烹煮、冷冻或风干方法来减低。下列相关叙述错误的是（）

A．α—鹅膏蕈碱的组成元素为H、O、N、S

B．α—鹅膏蕈碱形成过程中发生了脱水缩合

C．α—鹅膏蕈碱的水解产物可被重新利用合成蛋白质

D．α—鹅膏蕈碱含有1个游离的氨基

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(3)(2分)下列关于野生真菌牛肝菌的叙述正确的是（）

A．牛肝菌与乳酸杆菌细胞结构相似

B．牛肝菌有核糖体、内质网、高尔基体等细胞器构成的生物膜系统

C．牛肝菌细胞内存在纤维素构成的细胞骨架，与物质运输等生命活动有关

D．牛肝菌内的线粒体是需氧呼吸的主要场所

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2．(2分)下列关于实验的叙述正确的是（）

A．花生子叶细胞中的油脂可被脂溶性染料苏丹Ⅲ染成橙黄色

B．观察细胞质流动时，黑藻叶肉细胞中叶绿体围绕细胞核环流

C．用有机溶剂提取叶绿体中色素时，加入碳酸钙是为了使研磨充分

D．观察紫色洋葱细胞质壁分离现象时必须在高倍镜下才能观察到

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3．(2分)图中“●”表示进入细胞的物质a.下列叙述正确的是（）

A．物质a进入细胞的方式为自由扩散

B．X与物质a结合后自身构象发生改变

C．增加膜两侧物质a的浓度差，对其运输速率无影响

D．改变温度，不会影响物质a的运输速率

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4．(2分)分布在人体肠道的正常微生物如双歧杆菌、乳酸杆菌等能合成多种人体生长发育必需的维生素。这些微生物群还能帮助宿主消化特定食物，如长期生活在海边的人有一种特殊的细菌帮助他们消化海藻，非洲一些食用高粱秆的儿童则拥有消化纤维素的细菌。以下有关叙述正确的是（）

A．人体、双歧杆菌、乳酸杆菌、海藻和高粱都含有核糖体

B．消化纤维素的细菌其细胞壁的成分为纤维素和果胶

C．海藻的遗传物质是DNA，乳酸杆菌的遗传物质是RNA

D．双歧杆菌、乳酸杆菌、酵母菌都没有成形的细胞核

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5．(2分)2022年2月，《细胞发现》上发表了我国科学家的研究。研究表明，尿苷（尿嘧啶核苷）是一种能延缓人类干细胞衰老、促进多组织再生修复的关键代谢物。研究人员用注射、涂抹、口服尿苷等方式处理小鼠均可以促进多种组织器官的损伤后修复。下列相关叙述正确的是（）

A．尿苷可作为合成尿嘧啶脱氧核苷酸的原料

B．多种组织细胞再生修复与遗传物质的选择性表达有关

C．衰老细胞的细胞核体积变小，而线粒体体积变大

D．多种组织细胞的再生修复过程可以体现动物细胞的全能性

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6．(2分)硝酸甘油是缓解心绞痛的常用药，该物质在人体内转化成NO，NO进入心血管平滑肌细胞后与鸟苷酸环化酶（简称G酶）的Fe结合，导致该酶活性增强、产物cGMP增多，最终引起心血管平滑肌细胞舒张，从而达到快速缓解病症的目的，下列叙述正确的是（）

A．人体长期缺铁不会影响硝酸甘油的药效

B．NO进入心血管平滑肌细胞的速率与有氧呼吸强度有关

C．发生心绞痛时，心血管平滑肌细胞内cGMP含量可能较少

D．G酶催化反应时可为反应提供活化能

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7．阅读以下材料，完成下面小题：

人类对遗传物质的认识是不断深化和完善的过程。1928年格里菲思和1944年艾弗里分别进行了肺炎链球菌的体内和体外转化实验。1952年赫尔希和蔡斯开展了噬菌体侵染细菌的实验，并进一步观察了子代噬菌体的放射性标记情况。

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(1)(2分)艾弗里用实验证明肺炎链球菌遗传物质是（）

A．荚膜多糖

B．核糖核酸

C．脱氧核糖核酸

D．蛋白质

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(2)(2分)噬菌体侵染细菌实验包括4个步骤：①噬菌体侵染大肠杆菌，②35S和32P分别标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。该实验步骤的正确顺序是（）

A．②①④③

B．②①③④

C．①②④③

D．①②③④

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8．(2分)下列相关科学史发现过程中，使用了“假说－演绎”法的是（）

①孟德尔发现基因的分离定律和自由组合定律；②萨顿提出细胞核内的染色体可能是基因载体的假说；③摩尔根进行果蝇眼色杂交实验，证明了基因在染色体上；④赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验

A．一项

B．两项