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高校教师优秀事迹（范文7篇）

在日常学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟识不过了吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。下面是我帮大家整理的高校老师优秀事迹，盼望对大家有所关心。

高校老师优秀事迹精选篇1

小藩，男，1980年7月诞生，湖南涟源人，中共党员，讨论生学历，工学硕士。20__年7月毕业于湖南农业高校机械设计制造及其自动化专业，20__年5月毕业于昆明理工高校材料加工工程专业，获工学硕士学位，同年7月安排到湖南科技职业学院机电工程与技术系从事教学工作至今。20__年11月取得讲师任职资格，是我院双师型骨干老师之一。

一、思想素养良好，政治信念坚决

爱岗敬业，忠诚党的教育事业，时时以一个优秀老师的标准要求自己，以共产党员的标准严格要求自己，自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学进展观，学习新党章，在实际工作中努力实践全心全意为人民服务的宗旨，具有很高政治思想觉悟，始终与中央保持高度全都。在担当机电工程与技术系党总支教工支部书记兼组织委员工作期间，帮助总支书记做好总支组织建设，帮助书记组织好总支生活、支部的政治学习，并在学习方式不断创新，乐观组织参与各类活动，精彩完成党组织交给的各项任务;带头做好如汶川地震、雅安地震等捐款工作;亲密联系群众，常常向老老师学习、请教，了解群众对支部和党员看法和建议，即时准时做好党费收缴工作，在各项工作中起到应有的模范带头作用。20__年获湖南省教育厅省委教育工委优秀共产党员荣誉称号。

二、扎实完成教学工作，成果显著

教学上，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志，扎实完成教学工作，深受同学、同事、领导的好评。

坚持教书育人原则，努力提高教学质量，听从上级支配，乐观主动担当繁重的教学任务，每年完成近600课时的教学工作量。先后担当《机械制造基础》、《AUTOCAD软件应用》、《数控编程与加工技术》、《综合实训》、《数控机床与维护》等专业课程的教学，同时还担当了《数控编程与加工技术》、《专业生产实习》、《专业毕业实习》、《毕业设计(论文)》等实践课的教学，教学态度、教学效果获得学院领导、师生的充分确定，多次考核为优秀等级，并在省教育厅和学院组织的各项竞赛中获奖6项。

三、乐观进修学习，致力教研教改

任职以来始终坚持培训学习，刻苦钻研，勤奋努力，钻研业务学问，拓展自身的业务力量，为教研教改蓄积能量。20__年7月，参与深圳职业学院举办的全国高职高专老师培训，取得了双师型老师合格证;20__年8月，到湖北襄樊朗润电气有限公司进行了下厂实践，把握了更多先进的制造技术和管理技术，20__参与清华高校组织职业院校实践教学双师型骨干老师高级研修班的培训。教学中我仔细的调查讨论，虚心向同仁学习，不断吸取别人的阅历，以丰富自己。通过这些年的培训和学习，进一步丰富了本人的理论学问，强化了本人的实践力量和工作力量，提高了自己的业务水平。

乐观参加学院重点建设项目，不断探究教学改革。参与教研室的试验室建设项目共2项;主动乐观指导高校生参与科技创新活动，指导高校生完成省项目1项，并获二等奖，主持完成骨干校建设课程2门，参加院级精品课程建设项目1项，主持立项20__年学院教育教学改革讨论项目1项，获得学院高校城空间建设竞赛一等奖1项。

教学过程仔细钻研教学方法，如在《数控编程与加工》课程教学中实行项目是教学，用分析—操作-总结—提高的四步教学方法，教学效果很好，并通过类似的教学改革并取得了肯定成效。

四、努力钻研，不断提高科研力量

科研是教学的基础与保证。在仔细完成日常的教学工作同时克服多种困难，乐观学习专业基础学问，关注学科进展的前沿动态，努力保持、提高自己科研力量和业务水平。从教至今，在担当大量的教学工作的同时，从未放松科学讨论，科研工作取得长足的进步，成果突出。主持省教育厅和学院级项目4项，参与完成省、厅和学院级项目4项，并被确定为学院科研骨干成长方案培育对象，在各级科研刊物集发表论文12篇，其中EI检索2篇，第一期刊论文6篇。主编《数控加工实训》校本教材一本。

关怀同学，做同学的良师益友

在坚持教好书的同时，我从未放弃育好人。对待每个同学我都急躁细致，关怀他们的成长，关怀他们的生活、学习和就业问题，在一个温柔宽松的氛围中求得相互的进步和进展。敬重同学的需要，信任他们的力量。在同学学习方面，严格要求、管理同学，在同学的生活、心理方面，关怀每一个同学的成长进展，与同学形成了良好的师生关系，带着一颗爱心工作，对同学思想的形成正确引导，对他们走向社会工作起到乐观的作用。常常深化同学班级宿舍指导学习，关怀同学尤其是困难同