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6秋天的雨;一、选择词语的正确读音,连一连。;二、读拼音,写词语。;三、比一比,再组词。;四、在括号里填上合适的词。
一(把)扇子一(本)词典一(朵)云彩
一(只)青蛙一(座)房子一(盒)颜料
五、按要求把下列词语归类。
灰心丧气打量快活注视橙黄翠绿观察难过桃红
1.表示心情的词:灰心丧气快活难过?
2.表示颜色的词:橙黄翠绿桃红?
3.表示看的词:打量注视观察?;六、课外阅读我能行。
美丽的秋天
①秋天来了,天空显得格外高,凉爽的秋风吹到身上舒服极了!
②枫叶变红了,远看像一团火。银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子也变成浅黄色和金黄色的了。山楂树上挂满了红彤彤的小果子,好似一颗颗红红的大玛瑙。
③菊花这时也开放了,白的似雪,黄的似金,红的似霞,花瓣层层叠叠,娇艳欲滴,漂亮极了。
④大雁受不了北方的寒气,“嘎嘎”地叫着,自觉地排成“人”字形队伍,成群结队地往南飞。它们就像在为我们报信:“秋天来了,秋天来了……”;⑤俗语说得好,“一场秋雨一场寒”。下过几场秋雨后,天气开始慢慢变凉,小朋友们都穿上了毛衣和外套。他们有的在捡树叶做标本,有的在默默地欣赏秋天的美丽景色,还有的拿着画笔在仔仔细细地画着秋天的一草一木,好像要留住这美丽的秋天。
⑥啊,多么美丽的秋天!;1.联系上下文我知道“成群结队”指大雁,我还能用“成群结队”写一个句子:。
2.第②段中把变红的枫叶比作,用小扇子来形容,还用大玛瑙来形容,这样写很有新鲜感。我还能用“”画出一个像这样有新鲜感的句子。
示例:菊花这时也开放了,白的似雪,黄的似金,红的似霞,花瓣层层叠叠,娇艳欲滴,漂亮极了。
3.第⑤段中写小朋友们、和
等活动,表现了小朋友们对秋天的之情。?
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