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一、专业名称及代码
专业名称:飞机机电设备维修专业
代码:500409
二、招生对象、学制及学习形式
招生对象:普通高招单招技能高考其他
学制:三年
学习形式:全日制
三、就业面向
序号面向的职业岗位备注
1航空公司机务系统
2机场地勤及部件维修145企业
3航空制造类企业
4航空器材销售企业
四、人才培养目标与人才规格
1.培养目标(根据学校人才培养目标,并请参照国家专业教学标准)
表4-1本专业培养目标及专业能力指标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展(A);具有正确的世界观、人
生观、价值观,崇尚劳动,具有良好的职业道德和职业素养,具有良好的身
学校培养目
心素质和人文素养(A);具有有效沟通和团队协作(B);具有一定的专业
标
知识和较强实践技能(CE),能独立思考(D);适应本区域地方经济社会发
展的需要,面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能人才(E)。
核心能力切入点内涵核心能力指标
具备三观正确、责任担当、A1.具备三观正确、责任承担、崇尚劳动、
A责任素养
品德崇尚劳动、忠诚敬业、人文社会关怀、忠诚敬业的能力
(责任力)
涵养的能力A2.具备人文涵养的能力
B沟通整合具备有效沟通、团队协作、B1.具备有效沟通、团队合作的能力
倾听
(协作力)跨界整合、准确判断的能力B2.具备跨界整合的能力
C学习创新具备持续学习、信息处理、C1.具备学会学习、信息处理的能力
改善
(学习力)适应变迁、创新创业的能力C2.具备适应变迁、创新创业的能力
D问题解决具备发现问题、分析问题、D1.具备发现问题、分析问题的能力
思考
(执行力)解决问题、执行力强的能力D2.具备解决问题的能力
E专业技能具备掌握技术、运用技能、E1.具备熟用知识、掌握技术的能力
应用
(专业力)岗位管理、传授技能的能力E2.具备运用技能的能力
本专业培养学生思想政治坚定、德技并修、全面发展(A),具备良好的
职业道德和职业生涯发展基础,具有劳动精神(A),以及较强语言表达能力、
人际沟通能力(B)、适应能力、综合职业能力和创新开拓能力(CD),主要
面向湖北及相邻省市地区,服务机场、航空公司等民航飞机维护企业,适应
航线维护、飞机定检、维修管理岗位,能从事飞机机械系统、电气系统、飞
机动力装置等机电设备维修工作,掌握通用航空器维修专业知识,具备从事
飞机各类机电设备维护、定检、飞机航线维护等工作的能力;具备飞机机电
专业培养目设备维修的基本理论、常见机型及飞行器的结构和附属设施检测与修理、分
标析、判断常见机型及飞行器结构损坏程度及质量监控等专业技术理论知识和
机械钣金、铆接及航空复合材料成型、操作常规飞机保修设备和现代化电脑
检测诊断设备、分
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