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国土资源调查方法-实习1
沉积岩区区域地质调查方法实习
李永军
长安大学地球科学与国土资源学院
《国土资源调查方法》
课程实验安排
验课名称:国土资源调查方法
SearchingMethodsofLandResources
实验教学的目的和要求
n实验教学的目的和要求
n本教学实验的目的是;通过对三大岩类区典型地区的
1∶5万调查样板图,让学生基本掌握不同岩类区的主
要调查方法,尤其掌握各岩类区的调查方法重点和在
地质图中的表达。通过对造山带1∶25万调查区的立项、
设计编写、野外调查、最终成果的参观学习,了解当
前造山带区的调查基本理论与思路,掌握一般国土资
源调查流程。通过简项操作和参观学习数字地质填图
的全过程演示,了解野外区域数字填图的PRB过程和
室内的PRB编辑成图的主要过程、方法与步骤,建立
对区域数字填图的感性认识。
n要求:掌握三大岩类区的主要调查理论和一般地质调
查流程。
实验项目名称和学时分配
单项实验的内容和要求
n演示重要内容及重点,沉积岩区主要介绍基本
层序的表达、岩石地层单位的主要类型及多重
地质对比表达;花岗岩类区要重点演示复杂岩
体的解体及级别序列表达方法;变质岩类区演
示不同变质程度区所采用的地层单位及理论与
方法。
n通过观看演示,让学生掌握沉积岩区基本层序
的表达、岩石地层单位的主要类型及多重地质
对比表达;花岗岩类区要重点演示复杂岩体的
解体及级别序列表达方法;变质岩类区了解不
同变质程度区所采用的地层单位及理论与方法。
实验课考核方式
n1.实验报告
n实验结合课堂教学,提交三大岩类区主要调查方法实
验报告。主要总结不同岩类区的地质填图理论、一般
方法和图面表达,总结一般地质调查的主要工作程序
和各阶段调查要点。简要总结掌上机野外填图的主要
操作方法和步骤和RGMAPGIS桌面系统室内PRB编辑
成图的主要操作界面、操作过程、方法与步骤。结合
课堂学习知识,总结3S技术在区域地质调查(填图)
中的主要应用方面,现状与发展趋势。
n2.考核方式
n以实验报告为主,确定实验考核成绩,实验课占课程
成绩的20%。
国土资源调查方法-4
沉积岩区区域地质调查方法实习
李永军
长安大学地球科学与国土资源学院
一、实验教学目的、要求
n通过对沉积岩区典型地区的1∶5万调查地质填
图样板图、实验讲解实例和部分地质科研报告
的观摩学习,基本掌握沉积岩区的调查方法重
点,地质填图单位建立的基本原则和图面表达,
重点掌握岩石地层单位“组”的建立基本原则和
图面表达。
n要求:掌握三大岩类区的主要调查理论和一般
地质调查流程。
二、实验内容
n1.沉积岩区典型地区的1∶5万调查样板图和说
明书
n沉积岩区典型地区的1∶5万调查样板图和说明
书,主要有:①贵阳花溪地区地质图;②陕西
商南县赵川幅地质图及说明书;③安徽银屏地
区地质图;④陕西古道岒地区地质图。
二、实验内容
n2.实验重点
n复习”组”级地质填图单位的基本概念,讲授岩
石地层单位”组”建立的原则和基本条件,”组”
的基本属性和特性,”组”的命名、清理与修订
和重新厘定。
n3.实验实例
n①西秦岭西汉水群的清理、修订与“母家坝组”
的建立;②西天山阿吾拉勒“大哈拉军山组”清
理与修订;③西天山伊什基里克山一带阿克沙
克组的清理与修订和东图津河组的厘定与确立。
三、实验报告主要内容
n①沉积岩区主要岩石地层单位“群、组、段、
层”的基本概念总结;
n②”组”的涵义、表达、建立、解体与归并、命
名;
n③任选一实验实例
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