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国土资源调查方法-实习1

沉积岩区区域地质调查方法实习

李永军

长安大学地球科学与国土资源学院

《国土资源调查方法》

课程实验安排

验课名称：国土资源调查方法

SearchingMethodsofLandResources

实验教学的目的和要求

n实验教学的目的和要求

n本教学实验的目的是；通过对三大岩类区典型地区的

1∶5万调查样板图，让学生基本掌握不同岩类区的主

要调查方法，尤其掌握各岩类区的调查方法重点和在

地质图中的表达。通过对造山带1∶25万调查区的立项、

设计编写、野外调查、最终成果的参观学习，了解当

前造山带区的调查基本理论与思路，掌握一般国土资

源调查流程。通过简项操作和参观学习数字地质填图

的全过程演示，了解野外区域数字填图的PRB过程和

室内的PRB编辑成图的主要过程、方法与步骤，建立

对区域数字填图的感性认识。

n要求：掌握三大岩类区的主要调查理论和一般地质调

查流程。

实验项目名称和学时分配

单项实验的内容和要求

n演示重要内容及重点，沉积岩区主要介绍基本

层序的表达、岩石地层单位的主要类型及多重

地质对比表达；花岗岩类区要重点演示复杂岩

体的解体及级别序列表达方法；变质岩类区演

示不同变质程度区所采用的地层单位及理论与

方法。

n通过观看演示，让学生掌握沉积岩区基本层序

的表达、岩石地层单位的主要类型及多重地质

对比表达；花岗岩类区要重点演示复杂岩体的

解体及级别序列表达方法；变质岩类区了解不

同变质程度区所采用的地层单位及理论与方法。

实验课考核方式

n1．实验报告

n实验结合课堂教学，提交三大岩类区主要调查方法实

验报告。主要总结不同岩类区的地质填图理论、一般

方法和图面表达，总结一般地质调查的主要工作程序

和各阶段调查要点。简要总结掌上机野外填图的主要

操作方法和步骤和RGMAPGIS桌面系统室内PRB编辑

成图的主要操作界面、操作过程、方法与步骤。结合

课堂学习知识，总结3S技术在区域地质调查（填图）

中的主要应用方面，现状与发展趋势。

n2．考核方式

n以实验报告为主，确定实验考核成绩，实验课占课程

成绩的20％。

国土资源调查方法-4

沉积岩区区域地质调查方法实习

李永军

长安大学地球科学与国土资源学院

一、实验教学目的、要求

n通过对沉积岩区典型地区的1∶5万调查地质填

图样板图、实验讲解实例和部分地质科研报告

的观摩学习，基本掌握沉积岩区的调查方法重

点，地质填图单位建立的基本原则和图面表达，

重点掌握岩石地层单位“组”的建立基本原则和

图面表达。

n要求：掌握三大岩类区的主要调查理论和一般

地质调查流程。

二、实验内容

n1．沉积岩区典型地区的1∶5万调查样板图和说

明书

n沉积岩区典型地区的1∶5万调查样板图和说明

书，主要有：①贵阳花溪地区地质图；②陕西

商南县赵川幅地质图及说明书；③安徽银屏地

区地质图；④陕西古道岒地区地质图。

二、实验内容

n2．实验重点

n复习”组”级地质填图单位的基本概念，讲授岩

石地层单位”组”建立的原则和基本条件，”组”

的基本属性和特性，”组”的命名、清理与修订

和重新厘定。

n3．实验实例

n①西秦岭西汉水群的清理、修订与“母家坝组”

的建立；②西天山阿吾拉勒“大哈拉军山组”清

理与修订；③西天山伊什基里克山一带阿克沙

克组的清理与修订和东图津河组的厘定与确立。

三、实验报告主要内容

n①沉积岩区主要岩石地层单位“群、组、段、

层”的基本概念总结；

n②”组”的涵义、表达、建立、解体与归并、命

名；

n③任选一实验实例