原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
....
教学设计
《酸碱滴定》
课程名称§10.3酸碱滴定(第一课时)
教学对象高二科目化学课时安排3
一、教材分析
《酸碱滴定》是科技《化学》第十章学习几种定量测定方法中的一节容。它是中学化学中重要的一
个定量实验，是从定性实验到定量实验的转换，可以加强学生对待科学实验严谨性的认识。它是第十章
中的第三个定量实验，学生已经对定量实验有一定的理解，通过酸碱滴定的学习，可以更深切的认识定
量实验在化学学习中的重要意义。
滴定法又是大学分析化学中最为基础且又最为重要的一种分析方法，起到了一个承上启下的作用，
而酸碱滴定又是其中最为简单、最易让人理解的一类滴定，因此对于中学生而言，学好酸碱滴定对今后
大学化学的学习起到了一定的作用，对理解化学的真谛也有所帮助作用。
二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）
一．教学目标
1．知识与技能
（1）掌握酸碱反应的原理。
（2）掌握酸碱滴定实验的滴定终点的判断方法。
（3）理解酸碱滴定实验的指示剂的选择。
2．过程与方法
（1）通过实验探究，认识从滴定过程中待测液的pH的变化和指示剂的颜色变化来判断滴定终点的过程与方
法。
（2）认识酸碱滴定中酸碱指示剂选取的过程与方法。
（3）通过测定液体体积仪器的比较，进一步认识定量实验中“准确性”的重要性。
3．情感态度与价值观
（1）感悟酸碱滴定过程中溶液pH的变化，养成细致认真的实验态度和实事的科学精神。
（2）通过未知酸或碱浓度的测定，养成全面思考问题、善于分析问题和处理问题的能力。
（3）感受“准确性”在定量实验中的意义；了解滴定法在生活、生产、科学研究中的广泛应用。
二．教学重点和难点
1．重点：酸碱反应的原理；判断酸碱滴定终点的方法；酸碱指示剂的选取
2．难点：判断酸碱滴定终点的方法
三、教学策略选择与设计
.学习.资料.
教学方法
创设情境——提出假设——设计研究——探究分析——得出结论——实际运用
教学流程
四、教学环境及设备、资源准备
1．实验用品：滴定管、10ml量筒、烧杯、锥形瓶、蒸馏水、酚酞试剂、石蕊试剂、甲基橙试剂。
2．教学媒体：多媒体设备、DIS设备技术。
五、教学过程
教学过媒体设备资
教师活动学生活动
程源应用分析
【引入】师：今天老师从实验室中带来了一瓶试剂，由于放置的生：1）取一定量的氢氧
时间长了，这瓶试剂的标签已经被腐蚀了，我们可以通化钠溶液，然后加入过量
过大屏幕观察到这是一瓶氢氧化钠溶液，但是它的物质的金属铝，通过测定产生
氢气的体积来测定氢氧
的量浓度我们无法通过观察得到。
化钠的物质的量。
前一阶段，我们学习了两个定量实验，大家能否运用这2）取一定量的氢氧
两种方法来测定这瓶氢氧化钠溶液的浓度呢？小组之化钠溶液，蒸发溶剂，称
间讨论一下，我等会儿请同学
文档评论（0）