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三角形的概念学段：初中学科：数学
今年8月6日2时33分在山东省德州市平原县发生5.5级地震，震源深度10千米。
斜梁斜梁横梁观察下面的屋顶框架图
1.这些三角形有什么共同的特点？2.什么叫做三角形？CEGAFBD3.如何表示三角形？由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。三角形有三条边、三个内角、三个顶点、三条线段首尾顺次相接如顶点为A、B、C的三角形记做“△ABC”,读做“三角形ABC”.
3、三角形的三个内角:2、三角形的三个顶点：1、三角形的三条边：cba由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.BCAabcAB、AC、BC∠A、∠B、∠CA、CB、
三角形内角和学段：初中学科：数学主讲人：房明月学校：张店区第九中学
三角形三个内角的和等于180°.请每位同学在自己的练习本了画一个三角形，然后把三角形的三个内角剪下来拼在一起，观察它们拼成一个什么角？2CBA1133
方法一B方法二2A2CBA113AB∥CD吗？为什么？∠1+∠2+∠3=180゜吗？为什么？31BC14想一想：你还有其它方法可以得到同样的结论？DDAB∥CD吗？为什么？∠1+∠2+∠3=180゜吗？为什么？∠2=∠4吗？为什么？
例1、在△ABC中，如图，已知∠B=3∠A，∠C=5∠A，求∠A，∠B，∠C的度数。ABC
（第1题图）1.在△ABC中，∠A,∠B，∠C的关系如图所示，则∠A=_____,∠B=_____，∠C=_____.2.在△ABC中,∠A=70°，∠B=∠C，则∠C=______3.在△ABC中,∠A+∠B=∠C，则∠C=______4.在△ABC中,∠A+∠B=2∠C，则∠C=_______随堂练习
BDECAO5.如图，已知AD与BC相交于点O,E为CD延长线上的一点∠B=35°,∠AOB=85°，∠ODE=120°，AB与CD是否平行，为什么？
谢谢大家！
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