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1.3尺规作图第二课时;1、能利用基本作图，已知三边作三角形
2、能利用基本作图，已知两边及其夹角作三角形
3、在尺规作图中，知道作图的步骤并知道实施这些步骤的理由;全等三角形的判定方法：;(1)如图，△ABC中有六个元素，只要已知其中的哪几个元素就可作出这个三角形呢？;(2)利用你学过的基本作图，已知三边分别为a，b，c
(如图)，如何作三角形？;已知：线段a，b，c(如图).
求作：△ABC，使BC=a，AB=c，AC=b.;1.已知三条线段a，b，c，作△ABC，使BC=a，AB=c，AC=b，对三条线段a，b，c的大小有没有限制？如果有，a，b，c的大小应当满足什么条件？;1.如图，已知线段a，求作边长等于a的等边三角形.;利用你学过的基本作图，已知两边及其夹角，
例如已知a，c和∠α，(如图)，如何作△ABC，
使∠B=∠α，AB=c，BC=a呢？;已知：a，c，∠α(如图).
求作：△ABC，使BC=a，∠B=∠α，AB=c.;如图，已知等腰三角形的顶角α，腰长a，求作这个等腰三角形;①已知三边；
②已知两边及其夹角；
③已知两角及其夹边；
④已知两角和其中一角的对边.;课后检测
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