“逻辑”的多种含义+同步练习 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docxVIP

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2.1“逻辑”的多种含义同步练习-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

1．列宁曾说：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是（???）

①逻辑形式和逻辑规律终究是实践的产物

②思想的逻辑形式结构决定了逻辑推理结论的真与假

③思维的内容通过逻辑思维形式固定下来

④形式逻辑是人们在实践中对正确思维活动的总结

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。

小明：所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。

小芳：所有马都是动物，所有牛都不是马，所以，所有牛都不是动物。

两位同学进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真的。这说明（???）

A．遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的唯一条件

B．在形式逻辑中，前提的真实性对推理结果的真假无关紧要

C．形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则

D．形式逻辑结论的真假既取决于前提内容的真实性，也取决于推理形式的有效性

3．逻辑有广义和狭义之分，下列选项中，属于狭义逻辑的是（???）

A．辩证逻辑

B．归纳逻辑

C．思维逻辑

D．形式逻辑

4．正是因为复杂现象的普遍存在，复杂系统科学的应用空间不断拓展延伸，系统观念在经济社会等多个领域的应用场景中也在发挥重要影响。要想获得更大的成功，就需要把握系统观念的科学逻辑，提升自己的能力，特别是逻辑思维能力。这需要我们（??）

①克服和消除思维规律和客观规律

②掌握认识问题的科学思维方法

③把握思维的规律及规则

④创造思维规律、形式和规则

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

5．逻辑(理则学)，源自古典希腊语(logos)，最初的意思是“词语”或“言语”(引申出意思“思维”或“推理”)，1902年严复译《穆勒名学》，将其意译为“名学”，音译为“逻辑”；因为该词是由日制汉语“论理”一词分拆而来，所以日语还把它译为“论理学”。由此可见，“逻辑”（???）

A．旨在研究事物发展的“规律” B．指的是“逻辑规律与规则” C．研究的是语言的规律 D．词义是不断变化的

6．爱因斯坦说：“逻辑会把你从A带到B，想象力会把你带到任何地方。”下列对此解读正确的是（????）

①爱因斯坦所说的“逻辑”指“逻辑规律与规则”

②爱因斯坦所说的“逻辑”指符合客观规律的思维

③在认识过程中要同样重视感性认识与理性认识

④感性认识在认识活动中起主导作用

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．学习领会习近平总书记关于团结奋斗的重要论述精神，就要深刻把握团结奋斗蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，不断增强坚持团结奋斗的政治自觉、思想自觉和行动自觉。下列观点与“历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑”中的“逻辑”含义一致的是（???）

①我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设

②跨过战争的艰难历程之后，胜利坦途就到来了，这是战争的自然逻辑

③你有你的逻辑，我有我的逻辑

④逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8．“所有违法行为都是要受法律追究的,所有偷税行为都是违法行为,所以,所有偷税行为都是要受法律追究的。”此推理之所以能得出正确结论,从形式逻辑角度看取决于()

A．前提正确 B．理由充分 C．符合实际情况 D．遵守思维规律

9．“遵守形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。”这句话应该这样理解（???）

①只要遵守形式逻辑的规律和规则，就能获得正确思维

②只有遵守形式逻辑的规律和规则，才能获得正确思维

③如果没有获得正确思维，说明没有遵守形式逻辑的规律和规则

④如果获得了正确思维，说明遵守了形式逻辑的规律和规则

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

10．如果我们在网上搜索“逻辑”一词，会出现很多与“逻辑”有关的词语：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑、归纳逻辑、科学逻辑、经济逻辑、法律逻辑、语言逻辑等。正像“逻辑”有不同用法一样，作为一门学科的“逻辑”也有广义和狭义之分。下列关于狭义的“逻辑学”判断正确的是()

A．把所有研究思维规律与方法的